Már kétszáz pedagógus jelentkezett a piaristáknál, hogy önkéntesként tanítaná a menekült gyerekeket

Majdnem kétszáz pedagógus csatlakozott Budapesten a piaristák kezdeményezéséhez, ők önkéntesként vállalják az Ukrajnából menekülő gyerekek oktatását.

  • Szabó Fruzsina

A budapesti Piarista Gimnáziumban már zajlik az oktatás megszervezése, az osztálytermek kialakítása. Közel kétszáz pedagógus csatlakozott a fővárosban e kezdeményezéshez önkéntes munkát ajánlva fel. Eddig mintegy negyven menekült diák jelentkezett, akiknek egy részét már sikerült is elhelyezni egyházi iskolákban – írják oldalukon a piaristák, hozzátéve: minden intézményükben zajlanak pénz- és tárgyadomány-gyűjtések, és szálláshelyet is adnak menekülteknek a kollégiumokban.

Hozzáteszik: szegedi iskolájuk tanárai és diákjai minden délután játszóházat szerveznek a város mellett lévő, menekülteket fogadó intézményekben, emellett a tárgyi adományok gyűjtését is szervezik.

Az oktatás megszervezéséhez és a családok támogatásához pénzadományok gyűjtését indította el a Piarista Alapítvány, a váci Piarista Kilátó Központ a helyi Katolikus Karitásszal együttműködve elkezdte szervezni a munkaerőpiaci tanácsadást, ezzel azoknak a menekülteknek próbálnak segíteni, akik hosszabb ideig Magyarországon maradnának, ezért munkát keresnek.

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.