Néhány hét múlva lesz az általános iskolai beiratkozás - és egyre több helyen szerveznek (újra) hagyományos nyílt napokat.
Április 21. és 22. fontos dátum, ekkor szervezik meg az általános iskolai beiratkozást. Az elmúlt két évben a járványhelyzet miatt rendhagyó módon, online formában zajlott a beiratkozás. Ha ez egy szülőnek valamilyen ok miatt nem sikerült, akkor személyesen is elintézhette a beiratkozást a körzetes vagy a választott általános iskolában, természetesen betartva a szigorú óvintézkedéseket. Idén azonban úgy tűnik, visszaáll a régi menetrend: mutatjuk, hogyan zajlik majd a 2022-es beiratkozás.
Mi a beiratkozás menete?
A gyerekeket a körzetes iskola köteles felvenni (az iskolai körzeteket itt nézhetitek meg). Sajátos nevelési igényű gyerekek szülei számára fontos információ, hogy a tanköteles óvodásokat a szakértői véleményben kijelölt iskola szintén hivatalból felveszi.
Az adategyeztetés a KRÉTA-rendszeren keresztül történik, a rendszer működéséről és a beiratkozás részleteiről az iskolák oldalán találtok infót.
Milyen dokumentumokra lehet szükség?
A beiratkozáshoz be kell mutatni az óvodás személyijét és lakcímkártyáját, a dokumentumokat, nyomtatványokat pedig mindkét szülőnek alá kell írnia. A szükséges dokumentumokról még a beiratkozást megelőzően, időben érdemes információt kérni az adott iskolától.
Idén lesznek személyes nyílt napok?
Tavaly a járvány miatt elmaradtak a nyílt napok, idén azonban már több iskola szervez hagyományos nyílt napot. A budapesti Fazekas Utcai Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola például március 23-án szervez nyílt napot, a nagykanizsai Palini Inkey Boldizsár Általános Iskola március 22-én, a Noszvaji Figedy János Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola pedig március 30-án.
Van olyan iskola, ahol a nyílt napot szülői értekezlettel és felkészítő foglalkozással is összekötik: ilyen például a budapesti Janikovszky Éva Általános Iskola, ahol március 8-án szülői tájékoztató lesz, március 23-án nyílt napon, április 5-én húsvéti foglalkozás az óvodásoknak.
Néhány intézményben azonban a járványhelyzet miatt még óvatosabbak a nyílt napok megszervezésével, és idén is online tájékoztatókat tartanak: online nyílt napot szervez az Erzsébetvárosi Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Művészeti Szakgimnázium is, március 17-én.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
