Maradjon el a sztrájk, kéri a kormány a tanároktól, azonban március 16-tól a munkabeszüntetést megtartják

Ma ismét tárgyaltak a pedagógus-szakszervezetek a kormánnyal, csupán egy kérdésben volt előre mozdulás, jelentették be a tárgyaló szervezetek.

  • Csik Veronika

Frissítés: Az állami iskolákban is eltörölte a kormány a kötelező oltást

Ma délután 2 órától újra tárgyaltak a kormánnyal a Pedagógusok Demokratikus Szakszerveztének (PDSZ) és a Pedagógusok Szakszervezetének (PSZ) képviselői. Szabó Zsuzsa, a PSZ elnöke és Nagy Erzsébet, a PDSZ képviselője a megbeszélések előtt elmondta, a "sztrájkhoz kapcsolódó előzetes tevékenységek ütemezésére" kaptak meghívót.

Semmiben nem közeledtek az álláspontok, azonban a kormány érdeklődött a szakszervezeteknél, lesz-e sztrájk március 16-án - mondta el Szabó Zsuzsa a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A válasz: igen.

A bér és a terhelés kérdéskörében nem sikerült megegyezni most sem - mondták el a szaszervezetek az egyeztetés után. A sztrájkot - március 16-án - tehát megtartják, persze a rendelet betartása mellett - mondta el Nagy Erzsébet. A javaslataikat az érdekképviseletek közzéteszik majd a tanároknak a javaslataikat, hogyan tuják majd megszervezni a munkabeszüntetést. Ma azonban nem osztottak meg részleteket, március 7-én árulják el, pontosan milyen formában tervezik a munkabeszüntetést.

A minisztérium a mai tárgyaláson azt mondta az érdekképviseleteknek, hogy az oltási rendelet felülvizsgálata folyamata van, azonban arról nem beszéltek, hogy milyen irányba és hogyan. A szakszervezetek nem tudják mikor lesz a következő tárgyalás, nem egyeztettek időponot - mondta el Nagy Erzsébet.

A tanári érdekképviseletek szerint egyre aktuálisabb a kérdés, hogy az oltási rendelet kapcsán kiadott tanári mentesítések folyamatosan járnak le, így az oltatlan pedagógusok folyamatosan szorulnak ki az iskolákból. A kérdés persze nem csak a jelen helyzetben is komoly problémákat okozó tanárhiány miatt fontos, hanem az ukrán-orosz háború miatt is - tették hozzá a sztrájkbizottság képviselői -, hiszen a menekült gyerekek oktatását is meg kell majd szervezni, azonban kevés tanárral ez nem lesz megvalósítható.

A szakszervezetek és a kormány között már hónapok óta zajlanak a tárgyalások, egyelőre azonban még nem sikerült megállapodniuk sem a béremelésről, sem a munkaterhek csökkentéséről. Visszatérő téma az állami iskolák dolgozóira vonatkozó rendelet is, amely alapján fizetés nélküli szabadságra kell küldeni azokat, akik nem oltatták be magukat koronavírus ellen, azonban ezzel kapcsolatban sem született eredmény.

Jöhet a sztrájk?

A két nagy tanári szakszervezet március 16-ra határozatlan idejű munkabeszüntetést tervez, hiszen sokadjára sem sikerült közös nevezőre jutni a tárgyaláson. Ezt megtartják - jelentették be a szakszervezetek képviselői.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.