"Félelem nélküli véleménynyilvánítás" - ennek a bicskei iskolának a tanárai is támogatják a tiltakozókat

A Bicskei Csokonai Vitéz Mihály Általános Iskola tanárai és tanítói is tiltakoznak a kormány sztrájkrendelete ellen. Azt írják, ők ugyan (még) tanítanak, viszont ma „nemcsak a tanóráinkat tartjuk meg felkészülten és teljes figyelemmel, hanem megerősítjük hitünket a példamutatás, a félelem nélküli véleménynyilvánítás és az egymás iránti tisztelet kifejezésének erejében”.

  • Eduline

„Továbbá kifejezzük szolidaritásunkat és egyetértésünket azokkal a kollégákkal, akik arcukkal és nevükkel nyilvánosan is vállalják véleményüket” – írják. Közleményüket harminckilencen írták alá.

Ahogy arról korábban beszámoltunk, hétfőn legalább kilenc iskolában tagadták meg a munkát tanárok, tanítók, így tiltakozva a kormány sztrájkrendekete ellen.

A bicskei iskola pedagógusai azt írják közleményükben: ők ugyan a mai napon is tanítanak (még), „és nem csak a tanóráinkat tartjuk meg felkészülten és teljes figyelemmel, hanem megerősítjük hitünket a példamutatás, a félelem nélküli véleménynyilvánítás és az egymás iránti tisztelet kifejezésének erejében. Azért, hogy legyen nyugodt jelene és egy szebb jövője mindannyiunknak”.

A közleményben egyébként idézik Karácsony Sándor írót, egyetemi tanárt, aki azt írta: „a pedagógus nem lehet elkeseredett, megtorpant ember, mert a pedagógusnak egyetlen karizmája van: a jövőbe vetett optimizmusa”.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

Közoktatás
Pukli István

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.