Fontos határidő közeleg, február 18-ig jelentkezhettek a középiskolákba

Február 18-a fontos határidő a középfokú iskolákba jelentkező diákoknak.

  • Bezzeg Hanna
Február 18-ig lehet jelentkezni a középfokú iskolákba. Ez azt jelenti, hogy a nyolcadikosok tanulói adatlapját és a jelentkezési lapokat az általános iskolák február 18-ig továbbítják (az ehhez szükséges adatokat, a megjelölt iskolák, tanulmányi területek listáját nyilván ennél korábban bekérik a diákoktól). A hat- vagy nyolcosztályos gimnáziumokba jelentkezők azonban ezt a lépést önállóan is megcsinálhatják - mutatjuk, hogyan.

Ezt a jelentkezést nem szabad összetéveszteni a korábbi jelentkezéssel, amely csak az írásbeli vizsgára szólt. Fontos tudni a különbséget a jelentkezési lap és a tanulói adatlap között is. Mindkét felvételi lap a KIFIR rendszerben érhető el, a jelentkezési lappal a középfokú iskoláknak jelzitek jelentkezési szándékotokat. Minden középiskolába külön jelentkezési lapot kell benyújtani, viszont annyit iskolát és tanulmányi területet jelölhettek meg, amennyit csak szeretnétek.

A tanulói adatlap ezzel szemben az Oktatási Hivatalhoz érkezik be, és a személyes adatokon kívül szerepel rajta az összes megjelölt tanulmányi terület, az általatok meghatározott sorrendben. Azt a tanulmányi területet kell előbbre sorolni, ahol szívesebben folytatnátok tanulmányaitokat.

 

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.