Hárommillió Covid-tesztet kaptak a horvát iskolák, a diákok hetente tesztelhetik magukat

Megkezdődött hétfőn az általános és középiskolás diákok öntesztelése Horvátországban - jelentette be Radovan Fuchs oktatási miniszter.

  • Eduline/MTI

 A tárca 3 millió antigén gyorstesztre írt ki közbeszerzési pályázatot, a szállítmányok szétosztása pedig már a hétvégén elkezdődött. A miniszter kiemelte: a tanulóknak hetente egyszer ajánlatos elvégezniük a tesztet. A tesztelés nem kötelező, de azok a diákok, akik elutasítják, nem kerülhetik el a karantént - tette hozzá.

Egyelőre nincs adat arról, hogy a szülők hány százaléka utasította el a részvételt a programban. Abban az esetben, ha valaki megfertőződik az osztályban, az elkülönítés alól csak azok kapnak felmentést, akik átestek a fertőzésen, megkaptak két oltást, illetve rendszeresen tesztelnek. A tárca célja, hogy biztosítsa a jelenléti oktatást, és minél kevesebb iskolának kelljen átállnia távoktatásra.

"Amennyiben a jelenlegi program, amely a karanténkötelezettség elkerülését célozta meg, jól halad, lépéseket teszünk a kötelező maszkviselés feloldására is az iskolákban" - hangsúlyozta Fuchs.

Az elmúlt 24 órában 1061 új koronavírus-fertőzöttet azonosítottak, és a vírus okozta Covid-19 betegségben 64-en hunytak el. Kórházban 2097 beteget ápolnak, közülük 146-an szorulnak lélegeztetőgépre. A csaknem négymillió lakosú Horvátországban eddig 2 301 799-en kaptak védőoltást, közülük 2 219 165-en már a második adagot is beadatták maguknak.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.