Sok pécsi tanár, aki még 2020-ban volt beteg, máig nem kapta meg az igényelt táppénz-kiegészítést - jelentették az Átlátszónak a pedagógus-szakszervezetek.
Általános és középiskolai tanárok is arra panaszkodtak, hogy bár azt a tájékoztatást kapták, hogy ha munkahelyi koronavírus-fertőzés miatt karanténba kerülnek, 100 százalékos baleseti táppénzre jogosultak a kimaradt időszakra vonatkozóan, a járadékot még mindig nem kapták meg, és az intézményfenntartóhoz, a Pécsi Tankerületi Központhoz hiába fordulnak segítségért - írja az Átlátszó.
A lap megkereste a tanári szakszervezeteket is a kérdéssel, és a Pedagógusok Szakszervezete (PSZ) valamint a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) is megerősítette, hogy ők is találkoztak a helyzettel. Nagy Erzsébet, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének (PDSZ) pécsi munkatársa úgy tudja, mintegy 1100 pedagógus kérte, hogy miután koronavírus-fertőzés miatt szüneteltetniük kellett a munkát, az adott időszakra a táppénz 100 százalékát megkapják. „2022 januárjáig csak egy kis részük jelezte, hogy már megkapta a táppénz-kiegészítést,
sokan vannak, akik még a járvány első hulláma alatt kerültek karanténba, azaz több mint egy éve várakoznak”
– mondta a lapnak a szakszervezet tagja. Az oktatásban dolgozók táppénz-igényeivel a Társaság a Szabadságjogokért (TASZ) is foglalkozik, az ÁTlátszónak a szervezet egyik munkatársa, Takács Ádám arról számolt be, hogy komoly problémákat okoznak a bürokratikus akadályok.
A lap az ügyben megkereste a Pécsi Tankerületi Központot, azt kérdezték tőlük, eddig hány pedagógus igényelt, és mennyien kaptak közülük 100%-os táppénzt COVID-fertőzés miatt. A tankerület egyelőre nem reagált az Átlátszó megkeresésére sem – Nagy Erzsébet szerint hasonlóan "hallgatás fogadja" a szakszervezetek minden megkeresését is.
Nem vettek fel egyetlen középiskolába sem, vagy időközben meggondoltátok magatokat? A rendkívüli felvételi eljárásban még van esélyetek arra, hogy az üresen maradt helyekre jelentkezzetek.
A pedagógusértékelési rendszer teljesen elhibázott. Nem elég szeretni a gyerekeket, hinni is kell bennük. A magyar oktatás bebetonozza a különbségeket. Ilyen állításokat fogalmazott meg Lannert Judit abban a majdnem egyórás interjúban, amelyet Magyar Péter készített vele, miután bejelentette, hogy őt jelöli a TISZA-kormány gyermek- és oktatásügyi miniszterének.
Nagyon ambiciózus vállalás a Tisza Párt részéről minden gyereket megtanítani értőn írni-olvasni az alsó tagozat végére, az oktatási rendszer átalakításához nemcsak szerkezeti reformokra, hanem „mentális forradalomra” is szükség lenne – többek között erről beszélgetett Lannert Judit, Nahalka István és Váradi Balázs a Qubit podcastjában.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete Lannert Judit miniszteri jelölésének másnapján levelet írt neki, amelyben többek között azt is kifejtették, mennyire biztatónak tartják, hogy személyében olyan tárgyalópartnerrel dolgozhatnak együtt, aki mélyen ismeri az oktatási rendszert.
@eduline.hu A számológépetek többet segíthet a matekérettségin, mint gondolnátok. A @studium_generale matekosai most megmutatják, hogyan spórolhattok akár 10 percet a számolások idejéből. #érettségi #érettségi2026 #fyp #szponzorálttartalom #raiffeisenbank ♬ eredeti hang - eduline.hu
Az oktatás nem egyszerűen szakpolitikai kérdés, hanem a polgárosodás alapfeltétele, véli Pukli István, aki szerint a magyar iskolarendszer leépülése nem véletlen, hanem tudatos politikai döntések következménye.
A HUN-REN elnökét, Gulyás Balázst és a vezérigazgatót, Jakab Rolandot kérdezték a hálózat jövője kapcsán.
A leendő Miniszterelnökséget vezető miniszterről beszél mindenki, sokan nagy reményeket fűznek hozzá – többek között azért, mert rendszeresen az elszámoltatás és a jogi következmények érvényesítésének fontosságáról beszélt. Ruff Bálintot már a Pázmány Péter Katolikus Egyetem jogi karán is a lopás megítélésének kérdése foglalkoztatta.
