Minden iskolában legyen életmentő injekció - ezt javasolják a szakemberek

Szerintük a diófélék közül a földimogyoró okoz leggyakrabban allergiát, ezért érdemes figyelni a tünetekre, mert egy roham akár halálos kimenetelű is lehet.

  • Eduline

Egy újpesti iskolában múlt héten lett rosszul egy diák a mogyorótól - mire a mentők megérkeztek, már nem tudták megmenteni az életét.

Az eset kapcsán az AllerGéniusz Egyesület arra tett javaslatot, hogy az egyes ételekre, valamint rovarcsípésre súlyosan allergiások életét jogszabályokkal is védjék - írja a Híradó.

Ezen kívül azt is sürgetik, hogy az iskolákban sem a közétkeztetésben, sem más formában ne készítsenek/fogyasszanak mogyorót vagy dióféléket tartalmazó ételeket, és hogy a tanárok is tudják, ilyen roham esetén mit kell tenni.

„Nagyon fontosnak tartjuk, hogy minden intézményben legalább két EPIPEN vagy ANAPEN injekció legyen, és azt tanulják meg használni az iskolai dolgozók” – mondta az oldalnak Szívósné Rabb Edit, az AllerGéniusz Egyesület elnöke.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.