A várpalotai zeneiskola mentősnek tanuló igazgatóhelyettese mentette meg egy járókelő életét

A várpalotai zeneiskola igazgatóhelyettese mentőtisztnek tanul, ezért tudta megmenteni azt a 60 éves nőt, aki az iskola kapujában lett rosszul.

  • Eduline

Az Országos Mentőszolgálat számolt be az esetről Facebook-oldalán. Éppen egy mentőtisztnek tanuló, részállású mentős a zeneiskola igazgatóhelyettese Várpalotán, aki éppen akkor ért a munkahelyére szerdán, amikor egy 60 év körüli nő rosszul lett az iskola kapujában. A nő nem lélegzett, az igazgatóhelyettes azonnal megkezdte az újraélesztést.

"A mentőegység perceken belül helyszínre ért, így már emelt szinten küzdöttek tovább a beteg életéért" - írja az OMSZ posztjában. Hozzáteszik, a nőt stabil állapotban szállították kórházba.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.