Eddig 58 ezer 5-11 éves óvodást, iskolást regisztráltak a szülők a koronavírus elleni oltásra, 37 ezren már meg is kapták az oltást.
Az Infostart az írja, a Központi Statisztikai Hivatal adatai szerint Magyarországon 331 990 tartoznak ebbe a korosztályba, tehát eddig 11,1 százalékuk kapta meg az oltást.
Havasi Katalin, a Házi Gyermekorvosok Egyesületének elnöke azt mondta, az első oltási napokon nem volt egyetlen súlyosabb oltási reakció sem. Az 5-11 évesek a házi gyermekorvosnál és a kórházi oltópontokon is Pfizert kapnak, de kisebb adagot, mint a felnőttek
Jakab Ferenc virológus professzor az Inforádiónak azt mondta, szakemberként és szülőként is azt javasolja, hogy mindenki oltassa be a gyerekét. „A gyermekek esetében ugyanúgy kialakul a fertőzés, és valamilyen szinten a járvány motorját is képezhetik, hiszen ők a legnagyobb oltatlan közösség jelen pillanatban. […] És ha ők oltatlanok, akkor bizony komoly családi problémát okozhatnak” – mondta a Nemzeti Virológiai Laboratórium vezetője.
Aki nem a házi gyermekorvosnál, hanem egy kórházban szeretné beoltatni a gyerekét, az regisztrálhatja őt a vakcinainfo.gov.hu és időpontot foglalhat az eeszt.gov.hu-n.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
