Nyugdíjas tanárokkal és légtisztítókkal harcolnának a brit iskolák a járvány újabb hulláma ellen

A tudósok szerint a légtisztítók segítenének megállítani a vírus terjedését az iskolákban, ahol nemcsak a betegségtől, hanem a tanárhiánytól is egyre többen félnek.

  • Eduline

Már az is tervben van, hogy nyugdíjas tanárokat hívnának vissza a brit iskolákba. Nadhim Zahawi oktatási államtitkár korábban fel is szólította a nyugdíjas tanárokat és azokat, akik elhagyták a tanári pályát, hogy segítsenek pótolni a hiányzókat.

Megoldás lehetne az is, ha Anglia minden osztálytermébe felszerelnének egy légtisztító-berendezést - írja a BBC. Mindez körülbelül 140 millió fontba, mai árfolyamon körülbelül 61,5 milliárd forintba kerülne.

A szigetországban komoly gondot okoz a koronavírus új mutációja, az omikron. A lapnak kormányzati források ugyanakkor azt mondták, a növekvő fertőzésszámok ellenére nem fog csúszni a második félév kezdete, és az iskolákat sem tervezik bezárni.

Az iskolákban persze így is nehéz, a megbetegedések, a hatósági és az önkéntes karanténok miatt olyan sok tanár hiányzik, hogy az intézményekből időnként egész évfolyamokat kénytelenek hazaküldeni.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.