Alig egy hete oltanak, de az amerikai gyerekek tíz százaléka már megkapta az első adag Pfizert

Az 5 és 11 év közötti óvodások, iskolások közel tíz százaléka már meg is kapta az első adag Pfizert az Egyesült Államokban.

  • Eduline/MTI

"Csak 10 napja indult a programunk, és a gyerekek 10 százalékánál tartunk. Körülbelül 50 napba telt, amíg az első adag oltással a felnőttek körében elértük a 10 százalékot" - mondta Zients, a Fehér Ház Covid-19 munkacsoportjának vezetője.

A múlt héten 1,7 millió gyereket oltottak be, ami körülbelül a duplája az azt megelőző héten mért adatoknak. A kormányzat becslése szerint szerdára – az 5 és 11 év közötti korcsoportba tartozó 28 millió gyerek közül – 2,6 millióan kapták meg az első adag Pfizert, amely számukra jelenleg az egyetlen engedélyezett vakcina az Egyesült Államokban.

Az előírások szerint a vakcinát két 10 mikrogrammos adagban, háromhetes különbséggel adják be a gyerekeknek. Ez a 12 éven felülieknek adott mennyiség egyharmada. A Pfizer egy korábbi tájékoztatóján közzétett tanulmány szerint az általuk kifejlesztett oltás kisebb dózisai biztonságosak az 5 és 11 év közöttiek esetében, valamint csaknem 91 százalékban hatékonyak a tünetekkel járó betegségek megelőzésében.

Az amerikai járványügyi és betegségmegelőzési központ (CDC) legfrissebb adatai szerint a 12 éves és ennél idősebb amerikaiak már csaknem 80 százaléka megkapta az első oltást.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.