Itt találjátok az írásbeli felvételi szervező középiskolák listáját

December 3-ig jelentkezhettek a középiskolák központi írásbeli felvételijére, a diákok az ország bármelyik – írásbelit szervező – intézményében vizsgázhatnak függetlenül attól, hogy később melyik gimnáziumba vagy technikumba adják majd be a jelentkezési lapjukat.

  • Eduline

Az Oktatási Hivatal keresőjében az összes olyan középiskolát megtaláljátok, ahol meg lehet írni a központi felvételi vizsgát. Bal oldalt évfolyamra, középen pedig megyére és városra szűrhettek, és itt találjátok a jelentkezési lapot is.

Az Oktatási Hivatal keresője. Érdemes használni
kifir2.kir.hu

A központi írásbeli eredményét az ország összes középiskolájában elfogadják, tehát nem feltétlenül ott kell megírnotok, ahol később tanulni szeretnétek.

A hivatal összesítése szerint egyébként a középiskolák 48 százaléka tette kötelezővé az írásbeli felvételit, a többi intézmény kizárólag az általános iskolai jegyek alapján rangsorolja a jelentkezőket.

A középiskolai felvételiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket.

Nem szeretnél lemaradni a legfontosabb információkról? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre itt vagy kattints az oldal tetején a feliratkozás gombra.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.