Újabb listát hoztunk: itt az ország összes egyetemi fenntartású iskolája

Az országban több tucat egyetemi gyakorlóiskola működik - ezek egy része évről évre előkelő helyet szerez az iskolai rangsorokban.

  • Eduline

Több hazai egyetem működtet általános és középiskolát, mutatjuk a teljes listát az Oktatási Hivatal adatai alapján.

Egyetemi fenntartású iskolák listája

Semmelweis Egyetem Pető András Gyakorló Általános Iskolája, Szakiskolája, Egységes Konduktív Pedagógiai Módszertani Intézménye és Kollégiuma

Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma és Általános Iskolája

ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és Kollégium

ELTE Bárczi Gusztáv Gyakorló Általános Iskola

ELTE Bolyai János Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium

ELTE Gyertyánffy István Gyakorló Általános Iskola

ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium

ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium

Eszterházy Károly Egyetem Gyakorló Általános, Közép-, Alapfokú Művészeti Iskola és Pedagógiai Intézet

Kodolányi János Gimnázium

Képző- és Iparművészeti Szakgimnázium és Kollégium - a Magyar Képzőművészeti Egyetem Gyakorlóiskolája

Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Bartók Béla Zeneművészeti és Hangszerészképző Gyakorló Szakgimnázium

Magyar Táncművészeti Egyetem Nádasi Ferenc Gimnáziuma és Kollégiuma

Nyíregyházi Egyetem Eötvös József Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium

Pécsi Tudományegyetem Gyakorló Általános Iskola, Gimnázium és Óvoda

Pécsi Tudományegyetem Illyés Gyula Gyakorló Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Gyakorlóóvoda

Szegedi Tudományegyetem Gyakorló Gimnázium és Általános Iskola

Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Gyakorló Általános és Alapfokú Művészeti Iskolája, Napközi Otthonos Óvodája

Szegedi Tudományegyetem Vántus István Gyakorló Zeneművészeti Szakgimnázium

Széchenyi István Egyetem Öveges Kálmán Gyakorló Általános Iskola

Testnevelési Egyetem Gyakorló Sportiskolai Általános Iskola és Gimnázium

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.