Tízszeres a túljelentkezés, komoly verseny vár azokra, akik a topgimnáziumokba készülnek

Lassan indul a 2022-es középiskolai felvételi, és bár az idei tájékoztatókat még nem tették közzé az iskolák, azt már most sejteni lehet, hogy komoly versenyre számíthatnak azok, akik a rangsorok élén álló gimnáziumokat célozzák meg.

  • Csik Veronika

Arról már korábban írtunk, hogy az Oktatási Hivatal felületén elérhetők a korábbi évek középiskolai jelentkezéseinek adatai - ez hasznos infó lehet a felvételizőknek. Most a vezető gimnáziumok számait néztük meg.

Tavaly az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnáziuma állt a HVG középiskolai rangsorának élén. Az intézményben a 2021-es felvételin átlagosan tízszeres volt a túljelentkezés, a 36 fős, 8 évfolyamos osztályba például 273-an, a 32 fős, nyelvi előkészítős, 6 évfolyamos képzésre pedig 362-en jelentkeztek.

Sokan jelölték meg az V. kerületi Eötvös József Gimnáziumot is, amely a HVG rangsorában tavaly a második helyen állt. Az iskola hét tanulmányi területett hirdetett meg a legutóbbi felvételin, négy és hat évfolyamos formában. Az egyik 30 fős hagyományos, négyosztályos, emelt bioszos gimnáziumi osztályba például több mint 300-an adták be a jelentkezésüket.

A harmadik helyezett a budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium, ahol az előző középiskolai felvételi időszakban szintén hatalmas volt a túljelentkezés: az egyik 32 fős osztályba 164-en, a 28 fős osztályba pedig 204-en jelentkeztek.

Az ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és Kollégium öt tanulmányi területet hirdetett meg a 2021-es felvételin: a 17 fős csoportokba több mint 200-an jelentkeztek. Volt olyan terület is - az emelt szintű matekos -, ahol 17 helyre 278-an jelentkeztek. Az iskola hatosztályos gimnáziumába 60 férőhelyre 595-en próbáltak meg bekerülni.

A HVG rangsorában ötödik helyen végző ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnáziumának hatosztályos képzései is nagyon népszerűek voltak: 90 helyre 679-en szerettek volna bekerülni a 2021-es felvételin.

A HVG idén is elkészíti a legjobb 100 gimnázium listáját. A rangsorok mellett számos interjút, cikket találtok a hamarosan megjelenő kiadványban a középiskolai oktatásról, az iskolai nyelvoktatásról, beiskolázási költségekről és az iskolaválasztásról is.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.