Több gimnázium és technikum már közzétette a 2022/2023-as tanévre szóló felvételi tájékoztatóját.
Még van egy kis idő hátra a felvételi kezdetéig, ami október 20-án, a középiskolák tájékoztatóinak közzétételével indul. Ezekből a tájékoztatókból kiderül, milyen osztályok indulnak az adott intézményben, milyen feltételekkel lehet bekerülni - szükség van-e például a központi felvételi megírására - és, hogy mik a felvételi eljárás pontos lépései. Egyes intézmények a kollégiumi életről, a leendő osztályfőnökökről és a ösztöndíjlehetőségekről is beszámolnak a dokumentumban.
Több olyan iskola is van, amely már közzétette felvételi tájékoztatóját: többek között a PTE Babits Mihály Gimnáziuma, az Innovációs Gimnázium, a Pápai Petőfi Sándor Gimnázium, a Gödöllői Református Líceum Gimnázium és a Katedra Általános Iskola, Gimnázium, Informatikai és Művészeti Technikum, Szakgimnázium és Kollégium is. De elérhető a nyíregyházi Zrínyi Ilona Gimnázium, a KMASZC Varga Márton Kertészeti és Földmérési Technikum és Kollégium, és a győri Czuczor Gergely Bencés Gimnázium felvételi tájékoztatója is.
Amíg a többi intézmény felvételi tájékoztatója megérkezik, az Oktatási Hivatal oldaláról is tájékozódhattok. A felületen lekérdezhetitek a középiskolák Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyen elért eredményeit, az érettségin nyújtott teljesítményt, és a túljelentkezési arányokat is megtaláljátok.
A további szabályokról és határidőkről ebben a cikkben olvashattok:
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
