Több tucat gimnázium és technikum már közzétette a felvételi tájékoztatót

Több gimnázium és technikum már közzétette a 2022/2023-as tanévre szóló felvételi tájékoztatóját.

  • Bezzeg Hanna

Még van egy kis idő hátra a felvételi kezdetéig, ami október 20-án, a középiskolák tájékoztatóinak közzétételével indul. Ezekből a tájékoztatókból kiderül, milyen osztályok indulnak az adott intézményben, milyen feltételekkel lehet bekerülni - szükség van-e például a központi felvételi megírására - és, hogy mik a felvételi eljárás pontos lépései. Egyes intézmények a kollégiumi életről, a leendő osztályfőnökökről és a ösztöndíjlehetőségekről is beszámolnak a dokumentumban.

Több olyan iskola is van, amely már közzétette felvételi tájékoztatóját: többek között a PTE Babits Mihály Gimnáziuma, az Innovációs Gimnázium, a Pápai Petőfi Sándor Gimnázium, a Gödöllői Református Líceum Gimnázium és a Katedra Általános Iskola, Gimnázium, Informatikai és Művészeti Technikum, Szakgimnázium és Kollégium is. De elérhető a nyíregyházi Zrínyi Ilona Gimnázium, a KMASZC Varga Márton Kertészeti és Földmérési Technikum és Kollégium, és a győri Czuczor Gergely Bencés Gimnázium felvételi tájékoztatója is.

Amíg a többi intézmény felvételi tájékoztatója megérkezik, az Oktatási Hivatal oldaláról is tájékozódhattok. A felületen lekérdezhetitek a középiskolák Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyen elért eredményeit, az érettségin nyújtott teljesítményt, és a túljelentkezési arányokat is megtaláljátok.

A további szabályokról és határidőkről ebben a cikkben olvashattok:

 

 

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.