Bővült a tanterv: a véradás és a szervadományozás is része lett a tananyagnak Angliában

A 11-16 évesek véradásról, szerv- és őssejtadományozásról is tanulhatnak kötelező órák keretein belül.

  • Bezzeg Hanna

Az NHS Blood and Transplant nevű szervezete – mely a véradásért és szervadományozásért felel a szigetországban – azt reméli, az új tantárgy felhívja majd a figyelmet az önkéntesség fontosságára, amely akár életeket is menthet. A diákok pedig remélhetőleg szüleiket, családtagjaikat is meg tudják győzni a segítségnyújtás szükségességéről.

A tantárgyi tematikát úgy állították össze, hogy az minimális tanári felkészülést igényel és online formában is elérhető. A szervezet képviselő kérésre iskolai előadásokat is szerveznek a témában - írja az Evening Standard.

A témában már a tavalyi tanévben összeállítottak egy kötelező, iskolai kurzust „Kapcsolatok, szex, egészségügyi oktatás” címmel, azonban a járványhelyzet súlyosbodása miatt nem a projekt nem valósulhatott meg száz százalékosan, így idén szeptemberben kezdik a teljeskörű bevezetését.

A diákok Angliában egyébként 17 éves kortól adhatnak vért, illetve válhatnak szerv- vagy őssejtdonorrá, amennyiben megfelelnek bizonyos kritériumoknak.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.