A 11-16 évesek véradásról, szerv- és őssejtadományozásról is tanulhatnak kötelező órák keretein belül.
Az NHS Blood and Transplant nevű szervezete – mely a véradásért és szervadományozásért felel a szigetországban – azt reméli, az új tantárgy felhívja majd a figyelmet az önkéntesség fontosságára, amely akár életeket is menthet. A diákok pedig remélhetőleg szüleiket, családtagjaikat is meg tudják győzni a segítségnyújtás szükségességéről.
A tantárgyi tematikát úgy állították össze, hogy az minimális tanári felkészülést igényel és online formában is elérhető. A szervezet képviselő kérésre iskolai előadásokat is szerveznek a témában - írja az Evening Standard.
A témában már a tavalyi tanévben összeállítottak egy kötelező, iskolai kurzust „Kapcsolatok, szex, egészségügyi oktatás” címmel, azonban a járványhelyzet súlyosbodása miatt nem a projekt nem valósulhatott meg száz százalékosan, így idén szeptemberben kezdik a teljeskörű bevezetését.
A diákok Angliában egyébként 17 éves kortól adhatnak vért, illetve válhatnak szerv- vagy őssejtdonorrá, amennyiben megfelelnek bizonyos kritériumoknak.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
