Van jó állapotú, nem használt laptopod, asztali géped vagy tableted, esetleg olyan jó voltál idén, hogy karácsonykor új gép vár majd a fa alatt? Van, aki örülne a még tanulásra befogható régi eszközeidnek - mutatjuk, hogyan segíthetsz.
A tavaszi időszakban rengetegszer került elő a téma, hogyan oldják meg a digitális távoktatást a hátrányos helyzetű családokban, vajon hányan szorulnak ki az oktatásból csak azért, mert nincs megfelelő eszközük mindehhez. Volt olyan iskola az első hullám alatt, ahol hetente egyszer az iskolában tanították a rászoruló diákokat, máshol hetente kétszer papíralapon „zajlott” az oktatás, azonban ez nem megoldás hosszútávon.
Ezért az ADOM Diákmozgalom 2020. december 13. és 20. között használt, de jó állapotú digitális eszközöket gyűjt hátrányos helyzetű diákoknak, hogy a távoktatás alatt ők is bekapcsolódhassanak otthonról az online tanulásba - írják oldalukon.
A tervek szerint az eszközöket összesen harminc hátrányos helyzetű diáknak küldik majd el két jótékonysági szervezet segítségével. A laptopokat, asztali gépeket, tableteket húsz Borsod megyei diák és további tíz hátrányos helyzetű tanuló kapja majd.
Ha ti is tudtok segíteni, akkor itt találjátok az oldalt, ahol a felajánlásokat várja a diákmozgalom.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
