"Ki fogja reggel a közel 500, de máshol akár 1500 diákot meglázmérni?"

Októbertől kötelező lesz a diákoknál a lázmérés az iskolába lépés előtt. Jócó bácsi is elmondta a véleményét.

  • Eduline

A népszerű töritanár Facebookon posztolta a bejelentés után a kérdéseit, mint például "ki fogja reggel a közel 500, de máshol akár 1500 diákot meglázmérni?", vagy "amíg a lázmérés zajlik, addig mindenki kint fog állni, végeláthatatlan sorokban, másfél méterre egymástól?".

Jocó bácsi arra is kíváncsi, mivel is fogják mérni? Ugyanis szerinte az iskolák többsége kapott egy darab érintkezés nélküli homlokhőmérőt, ami azért nem a legmegbízhatóbb szerkezet - teszi hozzá. Vajon mi lesz azokkal, akik lázasak és haza kell őket küldeni - tesztelik majd őket?

A miniszterelnök úr az Operatív Törzzsel közösen döntött ma arról, hogy október 1-től kötetező a lázmérés az iskolába...

Közzétette: Jocó bácsi világa – 2020. szeptember 12., szombat

Lehetne egyszer úgy meghozni egy rendelkezést, hogy megvannak hozzá a megfelelő feltételek (eszköz, ember), reálisan megvalósítható legyen, részletesen ki van dolgozva az is, mi történik ha... és nem nekünk kell kitalálni mit és hogyan?

Októbertől kötelező lesz lázat mérni iskolába lépéskor

Ma volt az Operatív Törzs ülése, amit Orbán Viktor Facebook-posztban foglalt össze.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter