Már az előző félév is nagy kihívás volt mindenkinek, szülőknek, tanároknak, diákoknak. Az őszi félévben is fel kell készülni arra, hogy bármi megtörténhet, hiába indul el hagyományosa módon az oktatás.
Az iskolakezdés elég döcögősen indult, gyakorlatilag az utolsó pillanatig izgult mindenki, hogy mi lesz, bemehetnek-e a gyerekek az iskolákba. Sok szülő megkönnyebbülést érez, hiszen próbára tette őket a távoktatás és az összezártság. Legalább ugyanennyi szülő aggódik amiatt, hogy a gyereke így sokkal nagyobb veszélynek van kitéve. A hvg.hu szülőket kérdezett arról, hogyan vélekednek az iskolakezdésről.
Mi próbálunk bizakodóak lenni, nem félni, és a gyereket sem terheljük ezzel a kérdéssel.
-mondta el egy anyuka. Ők mindent megtesznek, amit lehet, és most inkább nem hagyják bent a napköziben gyereküket, talán ezzel is elkerülik a kontaktust.
Egy apuka teljesen más irányból közelítette meg a kérdést. Ők pozitívan élték meg a karantént, de ehhez az kellett, hogy ő amúgy is otthonról dolgozott és a gyereke már 13 éves. Azt mondja, hogy szeretné azt gondolni, hogy az oktatáspolitika majd levonja a tanulságot az elmúlt hónapok történéseiből, de szerinte es esélytelen.
Petra, egy másik anyuka azért izgul, hogy mi lesz, ha újra bezárják az iskolákat. Aggódik amiatt, hogy vajon a tanárok mennyit fejlődtek a digitális oktatás terén, vagy kezdődik majd minden elölről. Éva egy olyan szülő, aki nagyon aggódik a családja egészsége miatt. Úgy látja, az iskolák egyáltalán nincsenek felkészülve a helyzetre, de ezen nem csodálkozik, mert szerinte, a protokoll, amit kaptak, nevetséges, átgondolatlan, és semmiféle valódi segítséget nem kapnak az óvintézkedések betartásához.
Egyszerűen érthetetlen, hogy ha a márciusi fertőzöttszámmal bezárták az iskolákat, most hogyan, miért lenne biztonságos?
A teljes cikket a hvg.hu oldalán olvashatjátok el.
Kásler Miklós üzent a diákoknak, tanároknak és szülőknek az iskolakezdésre
Az emberi erőforrások minisztere rövid Facebook videóban indította el a tanévet.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
