Egy héttel nyitás után több iskolát ismét bezárnak Franciaországban

Egy héttel azután, hogy lazítottak Franciaországban a korlátozásokon és a diákok egyharmada visszatért az iskolába, ismét be kellett zárni több intézményt, mert 70 koronavírusos beteget diagnosztizáltak.

  • Eduline

Ahogyan arról korábban mi is beszámoltunk, két hónapos lezárás után, május 11-én újranyitottak az iskolák Franciaországban. Az oktatás a korábbiakhoz képest sokkal kisebb létszámmal, 15 fős osztályokban folytatódott.

Egy héttel újranyitás után azonban több intézményt is ismét be kellett zárni, mert 70 koronavírusos esetet találtak. Azt nem tudni, hogy közülük hányan diákok és hányan tanárok – írja az ABC News.

A francia oktatási miniszter szerint azonnal bezárták az érintett iskolákat. Mivel a vírus lappangási ideje ennél több idő, ezért a betegek nagy része valószínűleg nem az iskolában fertőződött meg.

A múlt héten mintegy negyvenezer óvodát és általános iskolát nyitottak újra az országban. De a kormány megengedte a szülőknek, hogy otthon tartsák a gyerekeket, ezért mindössze egyharmaduk ment vissza a közoktatásba. Ezen a héten pedig a középiskolások számára is megnyitják az iskolákat a kevésbé fertőzött régiókban – kivéve Párizst.

Több hónapos szünet után újabb országokban indult újra az oktatás

Hétről hétre újabb országokban döntenek a korlátozások lazítása mellett, ami az oktatási intézményeket is érinti. Utánajártunk, hogy az elmúlt egy hétben hol nyitottak újra az iskolák, illetve mely országokban tervezik néhány héten belül újraindítani az oktatást.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István