"Szünetben max az Instagramra megyek fel, a Google Classroom-ból"

"Ballagás jelenleg nincs, otthon ballagsz szomorúan a szobádban egyik sarokból a másikba" - írta egy tizenkettedikes diák a jelenlegi helyzetről. A tegnap elindított érettségiszavazás után még több végzős írta le véleményét az érettségiről, távoktatásról és a tanulásról. Most ezekből válogattunk.

  • Eduline

"Ballagás? Meghívó? Tablófotó? Érettségi? Búcsú? Ballagás jelenleg nincs, otthon ballagsz szomorúan a szobádban egyik sarokból a másikba. Meghívó felesleges, csak emlékbe jó, maximum majd később, de kitudja" - írta egy olvasónk. Hozzátéve, hogy bár a tablófotó már kész, de nem lehet odaadni senkinek, és az emberek sem látják majd a kirakatban. Azt is nagy bajnak tartja, hogy azt sose tudják mi lesz az érettségikkel.

Szerinte azonban egy valamit mindenki elfelejt megköszönni ebben az időszakban: hogy a tanárok és a diákok, akik szintén le vannak terhelve, mégis ugyanúgy küzdenek, csak most nem a szokásos tanteremben az iskola falain belül. "A Kréta nem tölt be, messengeren több tanuló csoportban vagyunk benne, mint valaha, barátaink üzenetei elvesznek."

"Szünetben max az Instagramra megyek fel, a Google Classroom-ból"

- írja a végzős. Szerinte a diákok csinálják, nem adják fel, nem mennek szünetre, ezért nekik is jár a köszönet. Tanárnak és diáknak egyaránt.

Egy másik olvasónk azt írja, "mi az online oktatással nem fogunk tudni felkészülni maximálisan az érettségire. Heti maximum 3 feladatunk van. Legfőképp régi YouTube videókat kapunk, hogy tanuljunk abból." Nekik egyedül matematikából küld a tanár magyarázó videókat, kidolgozott feladatokat. Történelemből pedig még csak most kezdték el a végzős anyagot. Az is abból áll - magyarázza-, hogy kapnak pár történelemről szóló videót, majd egy tesztsort.

Egy újabb végzős szerint utolsó éveben a tanárokat egy cseppet sem érdekli az, hogy egy hónap múlva érettségiznek és hogy erre a sok tananyag mellett egyáltalán nem tudnak felkészülni. Ő például nem szeretné, hogy elhalasszák az érettségit, hisz nem ezért tanult eddig. A legjobb megoldásnak mégis azt gondolja, ha az évvégi jegyeiket kaphatnák meg érettségi jegyként.

Mit csinálnátok a 2020-as érettségikkel? Szavazzatok!

Továbbra sincs döntés az idei érettségikkel kapcsolatban. Ti mit választanátok: maradjanak el a vizsgák, halasszák el őket vagy csak egy részüket tartsák meg? Most elmondhatjátok a véleményeteket.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.