Felfüggesztik az idei pedagógusminősítéseket is - ősszel szervezik majd újra őket

Az Oktatási Hivatal a tantermen kívüli, digitális oktatási munkarend bevezetésével összhangban elhalasztja az idei tanfelügyeleti és pedagógusminősítési vizsgálatait.

  • Eduline

"A 2020 márciusában és áprilisában tervezett tanfelügyeleti, pedagógusminősítési és auditlátogatások felfüggesztéséről, valamint a személyes kapcsolattartáson alapuló szaktanácsadói események törléséről döntött az Oktatási Hivatal"

- olvasható az oldalukon. A pedagógiai szolgáltatások telefonon és elektronikus formában továbbra is elérhetők. A felfüggesztett eljárásokat a hivatal ősszel szervezi újra. Hozzáteszik: az intézkedés nem érinti a kutatótanár fokozatot célzó minősítési eljárásokat, mert ezek személyes kapcsolattartást nem igényelnek. Az OH a döntésről tájékoztatta az intézményeket és az érintett pedagógusokat, szakértőket, szaktanácsadókat.

Tegnap pedig arról született döntés, hogy március 25-ig elektronikusan módosíthatók a középfokú felvételi jelentkezések. Erről itt olvashattok el mindent.

Oktatási Hivatal: március 25-ig módosíthatók a középiskolai felvételi jelentkezések

Még egy hétig, március 25-ig elektronikusan módosíthatók a középfokú felvételi jelentkezések - közölte az Oktatási Hivatal szerdán az MTI-vel.

Nem szeretnél lemaradni a legfontosabb információkról? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.