A következő két hetet egy lakásban elzárva tölti az a négy pécsi középiskolás, akik a hétvégén Milánóban jártak, néhány kilométerre az azóta lezárt övezettől. A felkeresett orvosok szerint mivel tünetmentesek, ezért nincs tennivalójuk, a négy fiatal azonban úgy döntött - családjuk és társaik érdekében -, hogy saját magukat zárják karanténba.
Az iskola igazgatójának kérésére, az érintett szülők egyetértésével vonult önkéntesen két hétre karanténba az a három, érettségi előtt álló diák, valamint egy alsóbb éves tanuló, akik Milánóban jártak a hétvégén. Az esetről az egyik szülő értesítette a Pécsi Újságot.
A szülő elmondta, az érettségi előtt álló három diák tartott tőle, hogy Milánót is lezárják és nem tudnak majd hazatérni, ezért átmentek Svájcba, Lugánóba, ahonnan az egyik szülő hozta őket haza autóval.
A diákok tünetmentesek, de már a hazafelé tartó úton megbeszélték, hogy inkább nem mennek társaik közé a koronavírus lappangási ideje alatt. Az iskolájuk igazgatója is ugyanezt kérte tőlük.
A lapnak nyilatkozó szülő elmondta, a gyerekekkel felkeresték a pécsi infektológiát, ahol azonban azt mondták nekik, hogy egészen addig, amíg tünetmentesek, nincs további tennivalójuk. Ha mégis megjelennének náluk a következő napokban a vírusra utaló tünetek, akkor forduljanak a fővárosi Szent László kórházhoz.
Ezt a választ furcsának találták, ezért úgy döntöttek, hogy a diák önként zárják el magukat a külvilágtól. A következő két hetet egy külön lakásban töltik, ahol még a családtagjaikkal sem érintkeznek. Az élelmezésüket is úgy oldják meg, hogy a szülők a lakás ajtaja előtt hagyják nekik a megvásárolt élelmiszert.
A szülő azt is hozzátette, nem csak ez a három diák járt Olaszországban az iskolából a hétvégén: egy alsóbb évfolyamos is most érkezett haza, aki azóta szintén önkéntesen vonult karanténba.
Két budapesti iskolában is korlátozásokat vezettek be a koronavírus miatt
Terjed a koronavírus, több iskolában is korlátozásokat vezettek. Ez a kivételes szabályozás első sorban azok a diákok érintettek, akik a közelmúltban Olaszországban jártak.
| Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre |
Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre. |
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
