Szigetszentmiklósi igazgatóválasztás: mindkét jelölt visszavonta a pályázatát

Mindkét jelölt visszavonta a szigetszentmiklósi iskola vezetői pályázatát – írja a narancs.hu.

  • Eduline

A lap azt írja, az iskola előtt kedd estére szerveztek tüntetést a szülők, ott hangzott el, hogy mindkét jelölt visszavonta pályázatát.

A Magyar Narancs kedden írt arról, hogy új vezetőt választanak a Kardos István Általános Iskola Gimnázium és Szakgimnázium élére, az Emberi Erőforrások Minisztériuma által meghirdetett pályázatra ketten jelentkeztek.

Az egyik pályázó, Adorján Botond a pályázatában teljes négy oldalon át szó szerint másolta át a 2016-ban a nagykállói iskola intézményvezető-helyettesi posztjára pályázó Papp-Földesi Ernőné gondolatait. Emellett másolt a Siófoki SZC Krúdy Gyula Szakképző Iskola egyik tagintézményvezetői pályázatából is.

A szigetszentmiklósi képviselő-testület oktatási bizottságát mindez - úgy tűnik - nem zavarta: múlt kedden Adorján Botond pályázatát támogatták. A tantestületben ezzel szemben a másik jelölt Nagyné Gazsó Mária pályázatát nagy arányban támogatták, személye szintén kétharmados többséget kapott.

A jelöltekről szerdán határozna a képviselő-testület, majd a Klebersberg Központ hoz döntést ezt is mérlegelve.

Plagizált pályázattal lehet iskolaigazgató egy tanár Szigetszentmiklóson?

Több oldalt szó szerint másolt át korábbi pályázatokból a szigetszentmiklósi iskola igazgatói posztjára pályázó tanár.

Hozzászólások

„A gólyatábor nem egy teljesítményteszt” – miért megyünk bele olyan dolgokba is, amelyeket valójában nem akarunk?

A gólyatábor egyszerre lehet az egyetemi évek izgalmas kezdete és komoly lelki próbatétel. Hol ér véget a komfortzónából való kilépés, és hol kezdődik a személyes határok átlépése? Miért megy bele valaki egy megalázó feladatba csak azért, mert mindenki más is megcsinálja, és miért élnek tovább évről évre a durva beavatási rítusok? A témáról Karkecz Virág pszichológussal beszélgettünk.

Túlzsúfolt óvodai csoportok, vitatott iskolaérettségi szabályok és növekvő adminisztráció: közös szakmai tervezettel állt elő a PSZ és a PDSZ

A két pedagógus-szakszervezet szerint sürgős, rendszerszintű változtatásokra van szükség az óvodai nevelésben, ezért közös szakmai tervezetben foglalták össze, hogyan változtatnának többek között a szakember-ellátottságon, a dolgozók bérezésén és munkakörülményein, az SNI-s és BTMN-es gyerekek ellátásán, valamint az óvodák finanszírozásán.