Lerövidítenék a nyári szünetet Nagy-Britanniában - legalábbis ilyen információk szivárogtak ki egy kormányülésről.
Kampányfogásként értékelte a tervezett lépést a North West Evening Mail szerzője: Aidan Silcocks szerint a rövidebb szünettel a kormány az édesanyák kedvében szeretne járni, így gyűjtene női szavazatokat.
A kormány szerint a szülők a nyári vakáció alatt nem tudják hol elhelyezni gyerekeiket. A nemrég alapított brit szabadiskolákban már megvalósították ezt az ötletet, vagyis eleve rövidebb szünettel számolnak – a kormány most a többi állami iskolára is kiterjesztené az új szabályt.
Bár a szülőknek valóban kedvezne, a rövidebb nyári szünet alighanem felháborodást váltana ki a tanulók és a tanárok körében. „A diákoknak így nem lenne elég ideje pihenni és játszani, vagyis nem tudnák kiélvezni a gyerekkorukat, amihez pedig joguk van” – írja Aidan Silcocks.
A szerző szerint a rövidebb szünet miatt a tanárok munkaideje is megváltozna: többet kellene dolgozniuk, amiért magasabb fizetés járna, béremelést azonban egyelőre nem tervez a kormány. „A miniszterelnöknek a szünetek megnyirbálása helyett inkább azzal kellene foglalkoznia, hogy a családtagok minél több időt tölthessenek együtt” – érvel Aidan Silcocks. A szerző szerint a rövidített nyári szünet helyett elegendő fizetés nélküli szabadságot kellene adni a nőknek, hogy a nyári szünet idején gondoskodhassanak gyerekeikről. Magyarországon is többször szóba került a nyári szünet lerövidítése - összefoglalónkat itt olvashatod el.
eduline
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
