Nem lesz több elégtelen osztályzat, szigorítanak az érettségin

Könnyebb lesz kitiltani az iskolákból a renitens diákokat, szigorítanak az érettségi feltételein, és átnevezik az elégtelen osztályzatot – többek között ez szerepel a köznevelési törvény nyilvánosságra hozott koncepciójában.

  • Eduline

2012 őszétől egyetlen pedagógus sem adhat „elégséges” minősítést a diákoknak, a köznevelési törvény koncepciójában - amelyet a címlap szerint augusztus 31-én elfogadott, szeptember 28-án pedig megerősített a kormány - ugyanis az szerepel, hogy átnevezik a kettest, a tanulók bizonyítványában és félévi értesítőjében ezentúl a „gyenge” minősítés szerepel majd. Kérdés, hogy a Nefmi milyen okok miatt döntött így, az eduline-nak nyilatkozó tanárok azonban „pedagógiailag elhibázott” lépésnek nevezték a változtatást. „Ezzel azt tudatosítjuk a diákokban, hogy ők tényleg gyengék, a kettest negatív irányból közelítjük meg” – mondta az egyik budapesti gimnázium igazgatója.

MTI Fotó: Koszticsák Szilárd

A magatartás és a szorgalom minősítéséhez is kapnak „tanácsokat” az iskolák – eszerint példás, jó, változó, a magatartás esetében a rossz, a szorgalom esetében pedig a hanyag szót kell beírni a bizonyítványba.

A pótvizsgáztatás szabályai a koncepció alapján nem változnak: a diákok továbbra is két tárgyból vizsgázhatnak, nevelőtestületi engedéllyel akár háromból is. Ha valaki háromnál több év végi elégtelen osztályzatot szerez, a tanévet mindenképpen meg kell ismételnie. Azok a nyolcadikosok, akiket nem vesznek fel gimnáziumba, szak- vagy szakközépiskolába, az általános iskola javaslatára felzárkóztató évfolyamba kerülhet, ha pedig nem akarják folytatni a tanulmányaikat, kötelesek a Híd II. programban részt venni, amely – a közoktatási koncepció szerint – „tanulásra motivál, fejleszti a szakma elsajátításához szükséges manuális készségeket, szakmacsoporton belül pályaorientációs feladatokat lát el”.

Ingyenes lesz a tankönyv, de kevesebb kerülhet fel a hivatalos listára

2013-tól felmenő rendszerben ingyenessé válnak az általános iskolai tankönyvek, vagyis a rászoruló, illetve a három vagy több gyermeket nevelő családok mellett azoknak a szülőknek sem kell majd fizetniük a könyvekért és a munkafüzetekért, akik eddig teljes áron vásárolhatták meg a kiadványokat. Ez azonban nem azt jelenti, hogy a diákok meg is tarthatják a könyveket, a közoktatási tervezetben az áll, hogy az intézményfenntartók tartós tankönyveket vesznek majd, amelyeket a tanulók az év végén visszaadnak – vagyis az állam számára ez csupán négy-ötévente jelent majd plusz kiadást.

MTI / Koszticsák Szilárd

Valószínűleg a tankönyvlistán szereplő kiadványok száma is drasztikusan lecsökken majd az új nemzeti alaptanterv és a kerettantervek kötelezővé tétele miatt. Gloviczki Zoltán közoktatásért felelős helyettes államtitkár az eduline-nak korábban úgy nyilatkozott, a tankönyvpiac biztosan szűkülni fog, de a kiadványok kiválasztása nem piaci, hanem „tartalmi és minőségi” szempontok alapján történik majd. A Tankönyves Vállalkozók Országos Testülete (TVOT) elnöke, Szarvas-Ballér Judit a döntésről azt mondta, a tankönyvkiadókat ez végleg ellehetetleníti.

Akár az iskolából is kitilthatják a renitens tanulókat

A renitens diákok is rosszul járnak az oktatási államtitkárság terveivel: eddig a legszigorúbb fegyelmi büntetés az volt, ha valakit áthelyeztek egy másik osztályba, tanulócsoportba vagy iskolába (igaz, ez utóbbit csak akkor tehette meg az iskolaigazgató, ha a tanuló átvételéről egy másik intézmény vezetőjével már megállapodott). A 2012/2013-as tanévtől „rendkívüli vagy ismétlődő fegyelmi vétség” miatt bárkit eltilthatnak a tanév folytatásától, sőt akár ki is zárhatják az intézményből – ilyenkor a szülők kénytelenek másik iskolát keresni.

Szabó Fruzsina

eduline
Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.