Könnyebb lesz kitiltani az iskolákból a renitens diákokat, szigorítanak az érettségi feltételein, és átnevezik az elégtelen osztályzatot – többek között ez szerepel a köznevelési törvény nyilvánosságra hozott koncepciójában.
2012 őszétől egyetlen pedagógus sem adhat „elégséges” minősítést a diákoknak, a köznevelési törvény koncepciójában - amelyet a címlap szerint augusztus 31-én elfogadott, szeptember 28-án pedig megerősített a kormány - ugyanis az szerepel, hogy átnevezik a kettest, a tanulók bizonyítványában és félévi értesítőjében ezentúl a „gyenge” minősítés szerepel majd. Kérdés, hogy a Nefmi milyen okok miatt döntött így, az eduline-nak nyilatkozó tanárok azonban „pedagógiailag elhibázott” lépésnek nevezték a változtatást. „Ezzel azt tudatosítjuk a diákokban, hogy ők tényleg gyengék, a kettest negatív irányból közelítjük meg” – mondta az egyik budapesti gimnázium igazgatója.
A magatartás és a szorgalom minősítéséhez is kapnak „tanácsokat” az iskolák – eszerint példás, jó, változó, a magatartás esetében a rossz, a szorgalom esetében pedig a hanyag szót kell beírni a bizonyítványba.
A pótvizsgáztatás szabályai a koncepció alapján nem változnak: a diákok továbbra is két tárgyból vizsgázhatnak, nevelőtestületi engedéllyel akár háromból is. Ha valaki háromnál több év végi elégtelen osztályzatot szerez, a tanévet mindenképpen meg kell ismételnie. Azok a nyolcadikosok, akiket nem vesznek fel gimnáziumba, szak- vagy szakközépiskolába, az általános iskola javaslatára felzárkóztató évfolyamba kerülhet, ha pedig nem akarják folytatni a tanulmányaikat, kötelesek a Híd II. programban részt venni, amely – a közoktatási koncepció szerint – „tanulásra motivál, fejleszti a szakma elsajátításához szükséges manuális készségeket, szakmacsoporton belül pályaorientációs feladatokat lát el”.
Ingyenes lesz a tankönyv, de kevesebb kerülhet fel a hivatalos listára
2013-tól felmenő rendszerben ingyenessé válnak az általános iskolai tankönyvek, vagyis a rászoruló, illetve a három vagy több gyermeket nevelő családok mellett azoknak a szülőknek sem kell majd fizetniük a könyvekért és a munkafüzetekért, akik eddig teljes áron vásárolhatták meg a kiadványokat. Ez azonban nem azt jelenti, hogy a diákok meg is tarthatják a könyveket, a közoktatási tervezetben az áll, hogy az intézményfenntartók tartós tankönyveket vesznek majd, amelyeket a tanulók az év végén visszaadnak – vagyis az állam számára ez csupán négy-ötévente jelent majd plusz kiadást.
Valószínűleg a tankönyvlistán szereplő kiadványok száma is drasztikusan lecsökken majd az új nemzeti alaptanterv és a kerettantervek kötelezővé tétele miatt. Gloviczki Zoltán közoktatásért felelős helyettes államtitkár az eduline-nak korábban úgy nyilatkozott, a tankönyvpiac biztosan szűkülni fog, de a kiadványok kiválasztása nem piaci, hanem „tartalmi és minőségi” szempontok alapján történik majd. A Tankönyves Vállalkozók Országos Testülete (TVOT) elnöke, Szarvas-Ballér Judit a döntésről azt mondta, a tankönyvkiadókat ez végleg ellehetetleníti.
Akár az iskolából is kitilthatják a renitens tanulókat
A renitens diákok is rosszul járnak az oktatási államtitkárság terveivel: eddig a legszigorúbb fegyelmi büntetés az volt, ha valakit áthelyeztek egy másik osztályba, tanulócsoportba vagy iskolába (igaz, ez utóbbit csak akkor tehette meg az iskolaigazgató, ha a tanuló átvételéről egy másik intézmény vezetőjével már megállapodott). A 2012/2013-as tanévtől „rendkívüli vagy ismétlődő fegyelmi vétség” miatt bárkit eltilthatnak a tanév folytatásától, sőt akár ki is zárhatják az intézményből – ilyenkor a szülők kénytelenek másik iskolát keresni.
Szabó Fruzsina
eduline
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
