Zárva tartanak a hongkongi iskolák és egyetemek a Nesat tájfun miatt

Elérte Délkelet-Kínát a korábban a Fülöp-szigetek térségében pusztító, Nesat névre keresztelt tájfun. Az iskolák és az egyetemek több nagyvárosban zárva tartanak.

  • Eduline

A középpontjában másodpercenként 42 méter sebességet is elérő szelekkel érkező vihar heves esőzések kíséretében csapott le Kína legdélibb tartományára, Hajnan szigetére, ahonnan több mint 57 ezer embert kellett kitelepíteni. A tartomány vezetése visszahívta a tengeren tartózkodó halászhajókat, leállította a komp- és a légiközlekedést, az iskolák is zárva tartanak. 

Több mint 57 ezer embert kellett kitelepíteni a Fülöp-szigetekről
MTI/EPA

A trópusi vihar csütörtökön Hongkong környékén is végigsöpört, így a városban a legtöbb intézmény zárva tart, az iskolákban és az egyetemeken is rendkívüli tanítási szünetet rendeltek el.

eduline/MTI

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.