A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) attól tart, hogy komoly intézménybezárási hullámot indíthat el az iskolák állami kézbe vétele. A szervezet elnökének közlése szerint ugyanakkor szeptember első hetében biztosan nem lesz sztrájk.
Mendrey László, a PDSZ elnöke keddi budapesti sajtótájékoztatón érthetetlennek nevezte, hogy miért kell állami kézbe venni minden intézményt, miközben a Széll Kálmán-terv szerint még idén 80-90 milliárdot vonnának ki a közoktatásból.
Ez nem megoldás - fogalmazott a szakszervezeti vezető, aki azt mondta, attól tartanak, az állam fogja eldönteni, hol és hány iskola fog működni és a helyi igényeket nem veszik majd figyelembe. Az érdekvédő kifogásolta a pedagógusok 32 órás, kötelezően iskolában eltöltendő időkeretére vonatkozó elképzelést is, azt megalázónak, álságosnak és dilettánsnak nevezte. Utalt arra, hogy egy tavalyi felmérés szerint a pedagógusok átlagos terhelése heti 51 óra volt, ez biztosan nem fog csökkenni. Szerinte olyan feladatokat kell majd ellátni, amik eddig ellátatlanok voltak, illetve nem kell megfizetni azokat a pedagógusokat, akik a délutáni foglalkozásokat bérezés fejében látták el eddig. Hozzátette: az iskolák infrastruktúrája sem alkalmas erre, az idézett felmérés szerint ugyanis az egy pedagógusra jutó íróasztal nagysága kisebb, mint egy négyzetméter, a mozgástér pedig nem éri el a másfél négyzetmétert. Megjegyezte, arról már nincs szó, hogy ezzel párhuzamosan elindul az életpályamodell, hiszen az előbbi intézkedés 2012. szeptemberétől, utóbbi 2013. szeptemberétől lépne életbe. Azon félelmének is hangot adott, hogy ezres nagyságrendben kerülnek utcára pedagógusok. Elmondta: a többi szakszervezettel a héten ülnek le tárgyalni, de szeptember első hetében biztosan nem lesz sztrájk. Addig konkrét megmozdulásokat nem terveznek, amíg a törvényt nem látták - jelezte. Hozzájuk tervezetek nem jutottak el, velük nem tárgyaltak - közölte.MTI
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
