Oktatási kerekasztal létrehozását követeli az MSZP

Mesterházy Attila kivizsgáltatná azt is, hogyan fordulhatott elő, hogy egyes önkormányzatok elköltötték az ingyenes tankönyvekre szánt állami pénzt.

  • Eduline

Moratóriumot hirdetne az MSZP az iskolaátadásokra is, megítélésük szerint ugyanis nem látni pontosan, hová vezet, hogy egyre több oktatási intézmény kerül egyházi fenntartásba, továbbá kapkodónak ítélik az államosításra vonatkozó szándékot is.

 

A kerekasztal szükségességét az MSZP elnök-frakcióvezetője azzal magyarázta, hogy az oktatási rendszer átalakítása átfogó stratégiát igényel, összhangot kell teremteni az új közoktatási és felsőoktatási törvény tervezete, a szakképzési törvény módosítása, az alapfokú oktatást állami feladattá nyilvánító önkormányzati törvényjavaslat, valamint a Széll Kálmán-terv intézkedései között, és egyeztetni kell várható hatásaikról.

 

Az MSZP emellett kivizsgáltatná azt is, hogyan fordulhatott elő, hogy egyes önkormányzatok elköltötték az ingyenes tankönyvekre szánt állami pénzt.

 

A szocialista politikus kijelentette, mára bebizonyosodott, hogy a Fidesz az elmúlt években becsapta a pedagógustársadalmat, a tanárok erkölcsi és anyagi megbecsülését ígérő szlogenekből semmi sem valósult meg, pénzt vontak el az oktatási rendszertől, nincs béremelés, pedagógusokat bocsátanak el és új iskolák megnyitása helyett "az államosítás ki nem mondott célja az, hogy iskolákat zárjanak be anélkül, hogy a helyi közösséggel egyeztetni kellene". Mindez az oktatás színvonalának csökkenéséhez vezet Mesterházy Attila szerint.

 

MTI 
Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.