Csongrád megyében elkezdődött a megyei önkormányzat fenntartásában működő intézmények átadásának előkészítése, 2012-től a megyei kormányhivatal működteti ezeket az iskolákat, kórházakat, szociális létesítményeket - jelentette be Magyar Anna (Fidesz) közgyűlési elnök pénteken Szegeden.
A megyei önkormányzatok feladata a korábbi intézményfenntartó szerep helyett a fejlesztési stratégiák kidolgozása lesz - mondta a politikus az intézményvezetők bevonásával tartott értekezletet követő sajtótájékoztatóján.
Az egyes térségek sajátosságai jelentősen eltérnek. A megyei önkormányzatok szerepe - választott testületként - ezek figyelembevételével a korábban gyakran esetlegesen kiírt pályázatok összehangolása lesz - közölte a közgyűlési elnök.A rendszerváltáskor kialakult önkormányzati struktúra jelentősen torzult, a fokozatos forráskivonás nyomán a települések sorra adták át feladataikat a megyéknek. A megyei önkormányzatok anyagi lehetőségei is behatároltak voltak, az előző kormányzati ciklusban csak Csongrád megyétől 4,7 milliárd forintnyi működési forrást vontak el. Ennek ellenére az önkormányzat jelentős fejlesztéseket hajtott végre intézményhálózatában, ehhez azonban kötvénykibocsátásra kényszerült - hangsúlyozta Magyar Anna. A politikus szerint logikus, hogy az intézmények működtetéséhez szükséges vagyon átadásával együtt az ennek fejlesztésére fordított kötelezettségek is a kormányhivatalhoz kerülnek. B. Nagy László Csongrád megyei kormánymegbízott közölte, bár végleges döntés még nem született, ahhoz, hogy az intézmények zavartalanul működhessenek január 1-je után is, el kellett indítani az átadás előkészítését. A kormány várhatóan még augusztusban tárgyal az új önkormányzati törvényről, amelyet szeptember elején vitatnak meg a Fidesz és a KDNP közös frakcióülésén. A 2012. január 1-jén hatályba lépő jogszabályt október végén, november elején fogadhatja el a parlament. Csongrád megyében a jelenleg ezerfős kormányhivatalhoz a megyei intézményekkel mintegy négyezer foglalkoztatott és csaknem száz ingatlan kerülhet át - tudatta a fideszes országgyűlési képviselő.MTI
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
