Megkezdődött a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Önkormányzat által működtetett intézmények állami fenntartásba adásának folyamata - jelentette be csütörtökön a helyhatóság közgyűlésének elnöke és a megyei kormányhivatal vezetője közös sajtótájékoztatón Szolnokon.
Lengyel Györgyi megyei kormánymegbízott hangsúlyozta: az átadás-átvétel zökkenőmentessége érdekében már az elmúlt napokban megkezdték a munkát, hiszen az ország többi megyéjéhez hasonlóan 2012. január 1-jétől itt is állami fenntartás mellett, a kormányhivatal kezelésében működnek tovább az eddig a megyei önkormányzat fennhatósága alá tartozó intézmények.
Mindez fontos eleme annak a kormányzati törekvésnek, amely szerint szét kell választani az alapvetően mellérendeltségi viszonyra, helyi sajátosságok figyelembevételére, illetve az érintettek bevonására épülő önkormányzati, valamint a hierarchikus felépítésű és teljesítményorientált közigazgatási rendszert - jelezte. E folyamat egyben a megyei önkormányzatok elmúlt nyolc évben felhalmozódott - jelenleg összességében körülbelül 1200-1300 milliárd forintra rúgó - adósságállományának konszolidációját is szolgálja - tette hozzá Lengyel Györgyi. Úgy véli: bár a Jász-Nagykun-Szolnok megyei helyhatóság pénzügyi helyzete a kiegyensúlyozottabbak közé tartozik, a tervezettnél kevesebb bevétel miatt a jelenlegi rendszer hosszabb távon itt is fenntarthatatlan. Kovács Sándor közgyűlési elnök elmondta: az átalakulás összesen 22 egészségügyi, szociális, oktatási, gyermekvédelmi és kulturális intézmény - egyebek mellett a szolnoki Hetényi Géza Kórház, az ugyancsak a megyeszékhelyen működő gyermekotthon, a megyei könyvtár és a múzeumi igazgatóság, a tiszaföldvár-homoki speciális oktatási intézmény, a törökszentmiklósi idősek és pszichiátriai betegek otthona, a jászapáti Mészáros Lőrinc gimnázium és szakképző iskola, a tiszakürti arborétum - mintegy 3500 dolgozójának életében jelent majd pozitív változást.| Hány iskola kerülhet az államhoz, és milyen következményekkel járhat, ha az önkormányzatoktól elveszik az iskolafenntartói jogokat, a pedagógusok pedig az államtól kapják a fizetésüket? Összefoglalónkat itt és itt olvashatod el. |
"Az egységes finanszírozás és irányítás számos eddigi anomáliát megszüntet, és nagyobb mozgásteret ad az új fenntartónak, emellett a munkabérek kifizetésére is minden eddiginél nagyobb garanciát nyújt” - mondta az elnök. Aláhúzta: az átszervezés miatt sem intézménybezárástól, sem a férőhelyek, illetve a szolgáltatási színvonal csökkenésétől, sem elbocsátásoktól nem kell tartaniuk az érintett munkatársaknak és gondozottaknak.
A megyei önkormányzat későbbi szerepéről, illetve sorsáról szólva Kovács Sándor kifejtette: a gazdaságfejlesztés, illetve az eddig részben regionális szintű pályázati forráselosztás terén új feladatokat is kap az önkormányzat, és ennek megfelelően ugyancsak átalakul. A továbbra is hatáskörébe tartozó teendőkkel foglalkozó munkatársait megtartja, sőt az új területek ellátására új szakemberek érkezése is várható. Az intézményfenntartáshoz kapcsolódó feladatköröket betöltők jövő évtől a kormányhivatal munkatársai lesznek. Elbocsátás ennek megfelelően a megyei önkormányzat dolgozóit sem fenyegeti - közölte az elnök.MTI
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
