Tanévkezdés előtt két héttel zárhat be egy általános iskola

A hét végén iskolamentő akcióba kezdett a Zala megyei Hahót, az önkormányzat ugyanis hónapok óta képtelen fizetni a költségek rájuk eső részét a Suli Harmónia Alapítványnak. A falu lakói bizakodnak, sokan havi több ezer forintot ajánlottak fel a működtetésre.Hha nincs pénz, tanévkezdés előtt két héttel szűnhet meg az intézmény.

  • Eduline

A hahótiak többsége csak néhány napja tudta meg, hogy az önkormányzatnak nincs pénze az iskola működésére, március óta nem fizetik a havi 1,2 millió forintot, amely az intézményt üzemeltető Suli Harmónia Alapítványnak járna.

„Az igazi probléma az, hogy az állami normatíva csupán a valós költségek felét, úgy 40-50 százalékát fedezi. A normatívából havonta 17 millió forintot kap az alapítvány, ám a tanárok bére - pedig kevesebbet keresnek, mint a közalkalmazottak - 15 milliót visz el. A fennmaradó 2 millió forintos összeggel pedig folyamatosan sakkozni kell, nem mindegy ugyanis, hogy a járulékokra vagy a rezsire fordítjuk” – mondta a Zalai Hírlapnak Vigh László országgyűlési képviselő, Felsőrajk polgármestere, aki az alapítvány felügyelőbizottság tagja is.

A hahóti iskola - szeptemberben végleg bezárhat?

Az alapítvány az elmúlt időszakban elmaradt a járulékok befizetésével, ezért a Nemzeti Adó- és Vámhivatal (NAV) nemrég az összes pénzt – körülbelül 22 millió forintot – leemelte a számlájukról. Vagyis ha nem kapják meg az önkormányzatoktól a hozzájárulást, az alapítvány is működésképtelenné válik.

Nem tudnak fizetni az önkormányzatok

Pedig az önkormányzatok egy része – köztük Hahót – már hónapok óta nem tud fizetni. „Azt reméltük, hogy a közel 23 millió forintos önhikis igényünket respektálja az állam, ám a kért összegnek csak töredékét, 2,6 millió forintot kaptunk. Sikerült elérni, hogy a 2011. évi költségvetést közel 40 millió forinttal csökkentettük, de még most is nehéz helyzetben vagyunk, hiszen napi gondot jelent a működés” – mondta a lapnak Szabó Zsolt, Hahót polgármestere.

A zalai település 12 millió forintos folyószámlakeretét kimerítették, és még körülbelül tízmillió forinttal tartoznak. „Mi is a múlt héten szembesültünk a problémával, az évzárón még semmi nem utalt arra, hogy szeptembertől bezárhat az iskola” – tette hozzá Soósné Ferencz Ottília, a hahóti intézmény vezetője.

A lap úgy tudja, a Suli Harmónia Alapítvány kedd délután tart kuratóriumi ülést, várhatóan ott derül ki, hogy meg tudják-e megmenteni az iskolát a bezárástól. Ha nem sikerül, a diákok oktatását akkor is biztosítani kell. „Természetesen tudjuk fogadni a hahóti diákokat, van egy iskolabusza az alapítványnak, azzal hozni és vinni is tudnánk a gyerekeket” – mondta Vigh László.

A településen abban bíznak, hogy a 2011/2012-es tanévet még kihúzzák, a kormány tervei szerint ugyanis a következő tanévtől az állam teljes egészében átvállalja a pedagógus fizetését – igaz, a közoktatási törvény koncepcióját még a kormány sem fogadta el.

eduline
Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.