Újabb botrány: letartóztattak egy diákot, mert felírta a nevét az iskolapadra

Szigorú szabályokat vezettek be a chicagói iskolákban - aki összefirkálja az iskolapadot vagy nem megfelelő ruhadarabokat visel, komoly büntetést kap.

  • Eduline
A Gage Park High School
photobucket.com

“Folyamatosan fel-le sétálgatnak, és úgy kérdezgetnek, mintha bűnöző lennék” – mondta a Chicago Sun-Times című lapnak a Roosevelt High School egyik végzős diákja, aki szerint a biztonsági őrök és a rendőrségi ellenőrzések miatt nagyon rossz a hangulat az iskolában.

Az egyik középiskolából azért küldtek haza egy diákot, mert magánál tartotta a mobiltelefonját, egy másik tanuló azért kapott büntetést, mert az előírt egyenruha helyett farmert viselt. A 19 éves, rajztanárnak készülő Jose Bricenót a rendőrök vonták felelősségre, mert három évvel korábban ráírta az egyik iskolapadra a nevét. “Felajánlottam, hogy lemosom, de nem érdekelte őket” – mondta.

A Voices of Youth in Chicago Education (VOYCE) nevű szervezet tagjai több hete tiltakoznak a szigorú szabályok ellen – szerintük felesleges évente 51 millió dollárt költeni az iskolai biztonsági őrök és rendőrök bérére, miközben mindössze 3,5 millió dollárt fordíthatnak pályaválasztási tanácsadásra és más oktatási programokra. “Az iskoláknak nincs szükségük több őrre, az oktatási körzet rossz helyre teszi azt a sok pénzt” – mondta a Gage Park High School egyik diákja. Kizárták az iskolából, mert idősebbnek néz ki az osztálytársainál - a furcsa esetről szóló összefoglalónkat itt olvashatod el.

eduline

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter