Újabb botrány: letartóztattak egy diákot, mert felírta a nevét az iskolapadra

Szigorú szabályokat vezettek be a chicagói iskolákban - aki összefirkálja az iskolapadot vagy nem megfelelő ruhadarabokat visel, komoly büntetést kap.

  • Eduline
A Gage Park High School
photobucket.com

“Folyamatosan fel-le sétálgatnak, és úgy kérdezgetnek, mintha bűnöző lennék” – mondta a Chicago Sun-Times című lapnak a Roosevelt High School egyik végzős diákja, aki szerint a biztonsági őrök és a rendőrségi ellenőrzések miatt nagyon rossz a hangulat az iskolában.

Az egyik középiskolából azért küldtek haza egy diákot, mert magánál tartotta a mobiltelefonját, egy másik tanuló azért kapott büntetést, mert az előírt egyenruha helyett farmert viselt. A 19 éves, rajztanárnak készülő Jose Bricenót a rendőrök vonták felelősségre, mert három évvel korábban ráírta az egyik iskolapadra a nevét. “Felajánlottam, hogy lemosom, de nem érdekelte őket” – mondta.

A Voices of Youth in Chicago Education (VOYCE) nevű szervezet tagjai több hete tiltakoznak a szigorú szabályok ellen – szerintük felesleges évente 51 millió dollárt költeni az iskolai biztonsági őrök és rendőrök bérére, miközben mindössze 3,5 millió dollárt fordíthatnak pályaválasztási tanácsadásra és más oktatási programokra. “Az iskoláknak nincs szükségük több őrre, az oktatási körzet rossz helyre teszi azt a sok pénzt” – mondta a Gage Park High School egyik diákja. Kizárták az iskolából, mert idősebbnek néz ki az osztálytársainál - a furcsa esetről szóló összefoglalónkat itt olvashatod el.

eduline
Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.