Szexvideókat készített 15 éves diákjáról, azonnal kirúgták a tanárnőt

Három hónapos börtönbüntetésre és pénzbírságra ítélte a bíróság azt a 42 éves pedagógust, aki viszonyt folytatott egy 15 éves diákkal – együttléteikről pedig videót is készített.

  • Eduline

Christine Williams ötödik évfolyamosokat tanított egy New York-i iskolában, 2010 januárjában kezdett viszonyt nevelt fiának egyik barátjával. A rendőrség tavaly áprilisban tartóztatta le a pedagógust, ekkor találták meg queensi otthonában a szexuális együttlétekről készített felvételeket – írja a Daily Mail.

A New York-i iskola, ahol a pedagógus tanított
nydailynews.com

Williams ügyvédje szerint a tanár nem volt ura cselekedeteinek, amikor szexuális kapcsolatot létesített a diákkal, az ügyész azonban azt válaszolta, hogy „pontosan tudta, hogy mit csinál”, ezek után alkalmatlan az iskolai munkára. A pedagógusnak kilencven napra börtönbe kell vonulnia, ezerdolláros, vagyis körülbelül 200 ezer forintos bírságot kell fizetnie, emellett részt kell vennie egy mentálhigiénés kezelésen.

A 42 éves nő a szexuális bűnelkövetők listájára is felkerül, vagyis soha többet nem dolgozhat oktatási intézményben. Mi áll a Mrs. Robinson-effektus és az iskolai szexbotrányok hátterében? Összefoglalónkat itt olvashatod el.

eduline

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.