Drasztikus váltás: négynapos lesz az iskolai hét, csökken a dolgozók bére

2012-től hétfőtől csütörtökig vagy keddtől péntekig lesz tanítás több floridai oktatási körzetben, így spórolnak az intézmények fenntartási költségein, több iskolai dolgozók bérén, a diákok utaztatásán és a közétkeztetésen.

  • Eduline

Körzetenként több mint 4,5 millió dolláros, vagyis 800-900 millió forintnak megfelelő megtakarítást remélnek a négynapos iskolahét bevezetésétől, írja a The Epoch Times. A pedagógusok bére az új rendszerben sem változik majd, az óraszámok ugyanis változatlanok maradnak, a foglalkozásokat négy napba sűrítik össze. Máshogy nem is tehetnének, a jogszabályok ugyanis csak akkor engedélyezik a módosítást, ha a tanárok fizetését és a diákok óraszámát nem csökkentik.

A tanárok bére nem változik, az iskolabusz-vezetőké és az egyéb iskolai dolgozóké viszont igen
Wikipedia

Százhúsz egyesült államokbeli oktatási körzetben már most is csak heti négy napot járnak iskolába a gyerekek, de több államban, többek között New Yorkban is fontolgatják a tanítási hét szerkezetének módosítását. Franciaországban négy és fél napig járnának a diákok iskolába, emellett rövidebb lenne a nyári szünet is - összefoglalónkat itt olvashatod el.

A University of Southern Maine felmérése szerint az utazási költségek, a közüzemi díjak és az étkeztetés árának csökkenésével az iskolák kiadásait mintegy 2-9 százalékkal lehet mérsékelni – írta korábban a Los Angeles Times. Több oktatáskutató szerint a négynapos tanítási hét és a háromnapos hétvége a diákok teljesítményére is jó hatással van. Mikor kezdődik, meddig tart a 2011/2012-es tanév? A tanítási szünetek pontos dátumát és az őszi érettségi időpontjait itt találod.

eduline
Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.