Ennyi végzős diák kapott állást az Audinál

A duális szakképzés 2001-es beindítása óta ezernél is több szakmunkástanuló tanult az Audi Hungaria Motor Kft.-nél - áll a társaság pénteken kiadott közleményében.

  • Eduline

E hónapban 77 végzős szakmunkás tanuló tett sikeres vizsgát a cégnél, közülük nyáron 65-en állnak munkába az Audi Hungariánál, míg 12-en továbbtanulnak; így mintegy 900-ra nőtt a végzettek száma. Ezzel egyidejűleg több mint 150 új szakmunkástanuló kezdi meg gyakorlatát a vállalatnál.

„Tanulóinkat tapasztalt munkatársakká képezzük, ezzel is biztosítva szakemberigényünket”– idézi a közlemény Rozman Richárd személyügyekért felelős ügyvezető igazgatót.

Jelenleg 11 szakmát - autószerelő, mechatronikai műszerész, autógyártó, elektrotechnikai technikus, erősáramú elektrotechnikus, elektronikai műszerész, autóelektronikai műszerész, automatizálási technikus, gépi forgácsoló, járműfényező és szerszámkészítő - oktatnak; ehhez társul még a tervezett gyárbővítésnek köszönhetően a karosszérialakatos és a gépgyártás-technológiai technikus szakma.

MTI

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.