Két gimnázium is 47 helyet javított – érdekességek a HVG 2027-es középiskolai rangsorából
Több intézmény is látványosan előrébb került a tavalyi listához képest, a legjobb vidéki gimnázium pedig ezúttal is az országos élmezőnyben végzett.
Hiába ígért tárgyalást a Nemzeti Erőforrás Minisztérium államtitkára, Halász János mintegy 70 pórul járt pedagógusnak, a mai napig nem történt érdemi egyeztetés - tudta meg a Hírszerző. A tanárok három éve futnak a pénzük után: annak ellenére, hogy jogerős munkaügyi bírósági ítélet született a javukra, nem tudják behajtani elmaradt fizetésüket egykori munkáltatójuktól.
Mindössze egy interpellációra adott válasz erejéig foglalkozott a kormány a mintegy 70 pedagógus elmaradt fizetésével - tudta meg a Hírszerző. Április 11-én Pánczél Károly (Fidesz) országgyűlési képviselő interpellációt nyújtott be a nemzeti erőforrás miniszterhez, melyben megjegyezte, néhány évvel ezelőtt mint a falusi iskolák megmentője jelent meg a közoktatásban a Vocational Academy Alapítvány.
Az alapítvány utolsó iskolái egy hete szűntek meg - összefoglalónkat itt olvashatod el.
"Két megyében, Veszprémben és Győr-Sopron megyében 12 község 18 intézményének a fenntartói jogát vette át, amelyek önkormányzataival közoktatási megállapodást kötött. 2007 decemberétől az alapítvány a pedagógusoknak nem vagy csak késéssel fizette ki a munkabérét, 2008 januárjától pedig már egyáltalán nem fizetett. Felmerül a kérdés: hogyan kaphatott működési engedélyt egy ilyen alapítvány, amelynek már a működés megkezdésekor ekkora tartozása volt? Lehetséges, hogy az alapítvány célja valójában nem az intézmények működtetése, hanem az általa felhalmozott köztartozásnak a tanulók után járó normatívából való kifizetése volt?" - érdeklődött a képviselő.

Felvetésére Halász János államtitkár reagált. Mindamellett, hogy az előző kormányok oktatási minisztereinek felelősségét - név szerint Hiller Istvánét - hangsúlyozta, elmondta: az Oktatási Hivatal jelenleg is folytat eljárást a nevezett ügyben. "(...) elfogadhatatlan, hogy olyan alapítványok működtessenek iskolákat, ahol a pedagógusok nem jutnak hozzá munkabérükhöz. A Nemzeti Erőforrás Minisztériumban ezért az összes érintett bevonásával az ügy megtárgyalását kezdeményezzük, tisztázandó a mai helyzetet, az annak kialakulását előidéző tényezőket, a megoldás lehetőségeit és a tanulságokat" - hangoztatta áprilisban az államtitkár.
Az elhangzottak ellenére a mai napig nem történt előrelépés - mondta Árvay Péter, aki szintén a Vocational Alapítvány által fenntartott iskolában dolgozott. Végső elkeseredettségében május végén levélben fordult Halász János államtitkárhoz. "Államtitkár úr válaszában világossá tette, hogy a kialakult helyzet az ön számára is elfogadhatatlan, illetve ígéretet tett arra, hogy a megoldás érdekében a Nefmi összes érintett bevonásával az ügy megtárgyalását kezdeményezi" - emlékeztette a pórul járt pedagógus a minisztérium illetékesét korábbi ígéretére.
A teljes cikket a Hírszerzőn olvashatod el.
eduline
Több intézmény is látványosan előrébb került a tavalyi listához képest, a legjobb vidéki gimnázium pedig ezúttal is az országos élmezőnyben végzett.
Volt olyan egyetemi fenntartású gimnázium, amely magyarból, matekból és szövegértésből országos szinten a top3-ban végzett.
Átrendeződött az élmezőny tavalyhoz képest.
A tavalyi első helyezett kicsúszott még a top5-ből is, vidéki gimnázium is bekerült a legjobb háromba, és volt olyan gimnázium, amelyik 25 helyet javított - mutatjuk az ország legjobb 15 gimnáziumát 2027-ben.
Évek óta követelik a diákok, hogy ne csak véleményt mondhassanak, hanem valódi beleszólásuk is legyen az iskolai döntésekbe. Most Lannert Judit arról beszélt a parlamentben, hogy a kormány visszaadja a diákönkormányzatok korábban elvett egyetértési jogát.
Felülvizsgálják az OviKrétát, csak akkor kerülne a szakszolgálat elé a nagycsoportos, ha a szülők és az óvodapedagógus nem értenének egyet, hogy mehet-e iskolába vagy sem.
Csaknem megduplázódott a sajátos nevelési igényű gyerekek és tanulók száma Magyarországon az elmúlt huszonöt évben. Gyarmathy Éva klinikai és neveléslélektani szakpszichológus szerint azonban nem az a legfontosabb, hogy a növekedés mögött a fejlődési nehézségek gyakoribbá válása vagy a pontosabb diagnosztika áll-e, hanem az, hogy az iskolarendszer képes-e alkalmazkodni a megváltozott helyzethez.
Wekerle-program keretében új bérlakások és több ezer kollégiumi férőhely épül, újraindul a lakástakarékok állami támogatása, valamint több mint 600 milliárd forintos uniós forrásból valósul meg a társasházak és panelépületek energetikai korszerűsítése.