Tilos lesz a tanár-diák kapcsolat a Facebookon?

Ne vegyék fel ismerőseik közé tanítványaikat, és egyáltalán ne küldjenek nekik üzeneteket a közösségi oldalakon – ezt tanácsolja a pedagógusoknak a legnagyobb brit tanári szervezet.

  • Eduline

A National Union of Teachers (NUT) az elmúlt hónapok iskolai Facebook-botrányai után hívta fel a tanárok figyelmét arra, hogy élesen válasszák el a magánéletet és a munkát - erre azonban esélyük sincs akkor, ha tanítványaikat és kollégáikat ismerősüknek jelölik a Facebookon vagy más közösségi oldalakon, írja a

Daily Mail

.

Florida állam egyik iskolai körzete már 2010 augusztusában megtiltotta a pedagógusoknak, hogy közösségi oldalakon üzengessenek diákjaiknak. „Ez a fajta kapcsolat nem illendő, mert összekeveri a munkát és a magánéletet” – olvasható a tanév kezdetén a tanárok számára kiadott szabályzatban, amely többek között azt is megtiltja, hogy a pedagógusok ezeken az oldalakon bármilyen információt közzétegyenek iskolai munkájukról.

Tilos a tanár-diák kapcsolat a Facebookon?

Felfüggesztés egy Facebook-üzenetért

Felfüggesztették azt a 16 éves kaliforniai diákot, aki a Facebookon trágár szavakkal illette biológiatanárát – a pedagógus állítólag túl sok házi feladatot adott fel hétvégére. A tizedikes Donny Tobolski az iskola igazgatójának azt mondta: dühös volt a plusz házi feladat miatt, ezért kezdte el szidalmazni a pedagógust a közösségi oldalon, az üzenőfalra tanítási idő után, otthoni számítógépéről írt.

A diákot azonnal felfüggesztették, az American Civil Liberties Union azonban levelet küldött a Mesa Verde középiskolának, amelyben hosszasan taglalták, hogy ezzel a döntéssel hány szövetségi törvényt sértett meg az intézmény vezetője. „Mivel a diák posztja nem tartalmazott fenyegetést, csupán egy véleményt, nem szabad megbüntetni őt” – áll a szervezet levelében.

Komoly következménye lett a „Támadj meg egy tanárt” akciónak

Az a hat középiskolás már rosszabbul járt, akik a „Támadj meg egy tanárt” elnevezésű eseményt hirdették meg a közösségi oldalon – őket a rendőrség is kihallgatta. A 12-13 éves diákok azt mondták, csupán viccnek szánták a bizarr akciót, amelyhez több mint százan csatlakoztak. „Komolyan kell vennünk az ehhez hasonló fenyegetéseket, mert egyre gyakrabban fordulnak elő iskolai lövöldözések” – mondta az egyik tanuló iskolájának igazgatója az AP hírügynökségnek. A diákokat azon a napon tartóztatták le a rendőrök, amikor az egyik omahai középiskolában egy 17 éves fiú tüzet nyitott tanáraira, megölte az intézmény igazgatóját és titkárságvezetőjét, majd véget vetett saját életének is.

A furcsa "akcióról" bővebben itt olvashatsz.

eduline

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter