Az MSZP szerint rontja a hátrányos helyzetű fiatalok majdani elhelyezkedésének esélyeit, és az olcsó, szakképzetlen munkaerő növekedéséhez vezet, ha megvalósulnak a kormány oktatáspolitikai elképzelései.
Sós Tamás országgyűlési képviselő szerdán sajtótájékoztatón azt mondta: a tankötelezettség korhatárának leszállításával a kormányzat lemond a problémás gyerekekről, akik így nem jutnak szakképesítéshez, és később nagy valószínűséggel segélyre szorulnak.
Az ellenzéki politikus szerint a kabinet improvizál, mivel a közoktatási törvény tavalyi tervezete 17 évre, a Széll Kálmán Terv pedig 15 évre szállítaná le a tankötelezettség korhatárát, az oktatási államtitkár és a nemzetierőforrás-miniszter viszont most a 16 éves korhatárt tartja kívánatosnak. Sós Tamás szerint a döntéstől függően évente 6-8 ezer gyerek tűnhet el a közoktatásból, és töltheti az utcán az életét "a gyermekmunka, a kizsákmányolás, a csellengés, a bűnözés, a drog- és az alkoholfogyasztás" veszélyeinek kitéve.
A tankötelezettség felső korhatára körül kialakult vitáról bővebben itt olvashatsz.
Szólt arról is: nincs kormányzati terv a tankötelezettség csökkentése miatt munka nélkül maradó pedagógusok elhelyezkedésének segítésére. A duális szakképzési rendszer tervezett bevezetéséről az MSZP-s politikus azt mondta: az elmúlt években a szocialista kormány több erőfeszítést tett annak meghonosítására, a vállalkozások nagy része azonban nem tudta vagy nem akarta teljesíteni a képzéssel járó többletköltségeket, és ezen most sem lehet hirtelen, "erőből" változtatni.
Czomba Sándor foglalkoztatáspolitikai államtitkár kedden a parlament oktatási bizottságának ülésén azt mondta: szerdán kerül a kormány elé a szakképzés átalakításának koncepciója. Az elképzelések szerint a szakiskolai képzés három, a szakközépiskolai képzés négyéves lenne. A duális képzési rendszerben az első évi gyakorlati képzést az iskolai tanműhelyekben, míg a 10-11. évfolyamon már vállalatoknál tartanák.
MTI
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A hallgatók több mint fele már legalább félállásban dolgozik a tanulmányai mellett, ami sokaknál nem választás, hanem a megélhetés feltétele.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Az iskolakezdés közeledtével egyre több család kezdi beszerezni a szeptemberre szükséges tanszereket, ami különösen a nehezebb anyagi helyzetben lévő szülőknek jelenthet komoly terhet.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
15 ezernél is több autizmussal diagnosztizált gyerek volt az óvodákban, az általános és középiskolákban a 2025/2026-os tanévben. Ehhez képest a 2022/2023-os tanévben 9 737 fő volt a számuk.
