Tankonyhában tanulhatnak főzni a nagyszentjánosi általános iskolások

Az általános iskolában tankonyhát alakítottak ki, felszerelték különféle konyhai eszközökkel, így minden feltétel adott ahhoz, hogy oktatók irányításával könnyen emészthető, tápláló ételeket készíthessenek a nagyszentjánosi diákok.

  • Eduline

A főzés fortélyainak elsajátítására alkalmas a technikaóra, de tanórán kívül is lehetőség van a konyhai teendők gyakorlására. A program az egészséges életmód elsajátítására irányul - mondta Németh Tamásné igazgató. A diákok étkezési szokásait szeretnék formálni a közös főzéssel és az egyéb programokkal - tette hozzá az iskolavezető.

Több témakör köré csoportosították a délutáni szabadidős rendezvényeket, amelyekre a szülőket, a község felnőtt lakóit is hívják. Az előadásokból, összejövetelekből álló sorozatok egyike a lelki egészséggel, a konfliktuskezeléssel foglalkozik, a másikon az egészséges életmód gyakorlásához adnak tanácsot a résztvevőknek a külső szakértők. A mozgás kedvelőinek pedig sportolásra teremtenek lehetőséget.

MTI

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.