Az önkormányzatoknál is kiverte a biztosítékot az oktatás Orbán-féle átalakítása

Nem támogatja a Magyar Önkormányzatok Szövetsége, hogy a közoktatási intézmények teljes egészében állami fenntartásba kerüljenek - mondta Gémesi György, a szervezet elnöke.

  • Eduline

Gémesi György szerint a közoktatási intézmények legjobb helye az önkormányzatoknál van, hiszen azok látják a legjobban a helyi szükségleteket. Mindössze arra van szükség, hogy a települések megkapják a pénzt az intézmények megfelelő működtetéséhez - mondta az mr1-Kossuth Rádió 180 perc című műsorában. Rosszul járnak a tanárok az állami iskolák tervével? Összefoglalónkat itt olvashatod el.

Úgy fogalmazott, attól nem lesz olcsóbb a közoktatás, hogy ha állami kézbe kerül, hiszen az infrastruktúra fenntartása, az elektromos energia, víz, csatornadíj emelkedni fog. Az oktatáshoz szükséges feltételek - mint a pedagóguslétszám - sem fog csökkenni, tehát állami kézben sem csökkennek majd a kiadások.

Nem lesz olcsóbb az állami iskola, de nehezebb lesz irányítani

Nem feltétlen híve az iskolák államosításának Rogán Antal sem, aki szerint a tízezer főnél nagyobb kistelepülések jelentős részénél a működést könnyítené az általános iskolák állami kézbe vétele, de Budapest ötödik kerülete képes a saját adóbevételéből finanszírozni az iskoláit. A fideszes politikus a Hír TV műsorában azt mondta, "minisztériumi magasságokból" nehezebb lenne megszervezni egy kerület oktatási rendszerének átalakítását. A kormány oktatási terveiről bővebben itt olvashatsz.Sajtóhírek szerint az önkormányzati feladatok megnyirbálása miatt Kósa Lajos debreceni polgármester is összeszólalkozott Orbán Viktorral. Kósa szerint az iskolák állami tulajdonba vételével az intézmények fenntartása nem lesz olcsóbb, viszont rengeteg gond szakadna az állam nyakába. Igaz, a politikus később úgy fogalmazott, át kell gondolni az iskolafenntartók feladatait, szerinte ugyanis nagy aránytalanságot mutat az önkormányzatok között az alapfokú képzésben résztvevő diákok eloszlása. A fenntartói rendszert úgy kell átalakítani, hogy külön legyenek választva a megyék és a nagyvárosok. Erre azért van szükség, mert jelenleg mintegy háromszáz önkormányzat tartja fent azokat az iskolákat, ahol az alapfokú képzésben tanul a diákok kilencven százaléka - mondta.

eduline

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.