Elkerülhetetlennek tartja az iskolafenntartói feladatok újragondolását az új közoktatási koncepcióban Debrecen fideszes polgármestere.
Mivel az alapfokú képzésben részt vevő diákok eloszlása településenként rendkívül aránytalan, elkerülhetetlen az iskolafenntartói feladatok átgondolása az új közoktatási koncepcióban - mondta Kósa Lajos szombati debreceni sajtótájékoztatóján.
Felhívta a figyelmet arra, hogy ma mintegy háromszáz önkormányzat tartja fenn azokat az iskolákat, ahol az alapfokú képzésben részt vevő diákok 90 százaléka tanul. A következő egy évben a fenntartói rendszert át kell alakítani, "külön kell választani a megyéket és a nagyvárosokat" - mondta Kósa Lajos.
Rosszul járnak a tanárok az állami iskolák tervével? Összefoglalónkat itt olvashatod el.
Döntő fontosságúnak nevezte a közoktatás szempontjából, hogy mi történik az említett háromszáz településen, megítélése szerint számukra tehetséggondozó programok kidolgozására van szükség.
Debrecen városa a tehetséggondozás szempontjából úttörő szerepet vállal, kizárólag itt van ugyanis az országban tehetségfejlesztő központ, és az egyik városi gimnáziumban speciális osztály indult a tehetséggondozó programokban kiválasztott diákoknak - hangoztatta a polgármester.
Csermely Péter, a Nemzeti Tehetségsegítő Tanács elnöke sikeresnek és nemzetközi összehasonlításban is példamutatónak nevezte a tehetséggondozásban létrejött hálózatokat és az októberben véget érő Géniusz programot. Felhívta a figyelmet arra, hogy ha egy diák valamely tudományos, művészeti vagy sportterületen sikeres, önbizalmat szerez, akkor az élet többi területén is jobban teljesít.
Orendi Mihály, a Debreceni Sportcentrum Kft. ügyvezető igazgatója elmondta: centrumuk az ország egyetlen sporttal foglalkozó tehetségpontja. Szakembereik minden évben minden debreceni gyereket megnéznek az iskolai testnevelésórákon és a tehetségesnek tartott tanulókat 12 szakosztályukban igyekeznek a versenysportba bevonni. A Magyar Géniusz Program és a debreceni önkormányzat közös szervezésében szombaton egész napos szakmai konferencián vitatják meg a tehetséggondozás aktuális kérdéseit, kiemelve az iskolafenntartók szerepét és feladatait.
MTI
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
