Nem kapnak többé cafeteriát a tanárok, tiltakoznak a pécsi önkormányzat döntése ellen

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) szolidaritását fejezte ki pénteki közleményében azokkal a pécsi közalkalmazottakkal, akiknek megszüntették cafetéria juttatását.

  • Eduline

Mendrey László, a szervezet elnöke közleményében azt írta, a fenntartó egy tollvonással vonta meg a közalkalmazottaknak eddig biztosított cafetéria juttatást egy egyéni képviselői indítvány elfogadásával, így kerülve ki az érdekegyeztetés fórumait.

"A fiskális önkény nem kíméli a köz alkalmazottainak adható juttatásokat (...) Ugyanakkor a jog biztosította diszkriminációval élve azonos elemeket eltérően kezel, a köz tisztviselőinél törvény által előírva biztosítottan, a közalkalmazottaknál pedig adhatóan" - fogalmazott az érdekvédő, hozzátéve: ami adható, az nincs, a hivatkozás pedig egyszerű, hiányzik a fedezet.

A pécsi közgyűlés március 10-én fogadta el a város költségvetését. Trombitás Károly fideszes képviselő az utolsó pillanatban benyújtott, majd elfogadott módosító indítványa értelmében a baranyai megyeszékhelyen megszüntetik a közalkalmazottak béren kívüli juttatását. Ezt némileg ellensúlyozva a havi bruttó 100 ezer forintnál kevesebbet keresők bérét legfeljebb havi bruttó 8 500 forinttal emelik január elsejéig visszamenőleg, ez év november 30-ig. Az indoklás szerint ezzel a lépéssel összesen mintegy 300 millió forintot spórol a város.

Nagy Erzsébet, a helyi PDSZ elnöke másnap azt mondta, hogy közmeghallgatást kezdeményeztek, de már szervezik az utcai demonstrációt is a pécsi pedagógusok, s ha mindezek nem vezetnek eredményre, a sztrájkot sem zárta ki az érdekvédő.

MTI 

 

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.