Újabb település került kilátástalan helyzetbe: megszűnik a niklai iskola

Megszűnhet a Somogy megyei Nikla általános iskolája. A hétszáz lakosú település önkormányzata nem tudja tovább fenntartani az intézményt, amely csak akkor működhet tovább, ha átadják az egyháznak.

  • Eduline
Fülöpné Kesztyűs Ágota, Nikla polgármestere a sonline.hu-nak azt mondta, megpróbálják a baptista egyház fenntartásába adni az általános iskolát és az óvodát – végleges döntést március végére várnak. Ha az egyház nem veszi át az intézményeket, szeptembertől megszűnik a tanítás a településen, az óvoda azonban továbbra is működni fog.

A niklai iskola bejárata. Már csak egy esélyük van
MTI

A település polgármestere hozzátette: kormányzati segítégre nem számíthatnak, ha a baptista egyházzal nem sikerül megegyezni, az sem biztos, hogy a tanév végéig működtetni tudják az iskolát.

A Berzsenyi Dániel Általános Iskola 2007 szeptembere óta tagiskolaként működik, az intézményben kevesebb mint hetven diák tanul, jelentős részük hátrányos vagy halmozottan hátrányos helyzetű. A megszűnő iskolák listája egyre hosszabb: összefoglalónkat itt olvashatod el.

eduline

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.