Nem jut elég pénz a tanárok fizetésére Szatmárnémetiben

Nem fedezi a 2011-es költségvetésbe foglalt összeg az általános- és középiskolában dolgozó tanárok fizetését Szatmárnémetiben.

  • Eduline

Szatmárnémeti polgármestere, Ilyés Gyula egyelõre tanácstalan, hogyan fogják a hiányzó összeget kipótolni. Egyik korábbi nyilatkozatában rámutatott: a legnagyobb probléma, hogy az erre vonatkozó jogszabály nem teszi lehetõvé, hogy a hiányzó összeget az önkormányzat saját alapjából kiegészítse, így akár már márciusban gondok lehetnek a pedgaógusok bérének kifizetésével - írja a hirlap.ro.

A polgármester szerint nem megfelelõen osztják el a tanári bérekre szánt állami támogatást, azt ugyanis a diákok létszáma után kapják az iskolák - azok az oktatási intézmények sem kapnak több pénzt, amelyek magas besorolású, magas közalkalmazotti fizetésre jogosult tanárokat alkalmaznak.

eduline

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter