Pár napon belül dönteniük kell az iskolaigazgatóknak: vagy az iskola, vagy a párt

Február 25-ig le kell mondaniuk pártpozíciójukról azoknak a romániai iskolaigazgatóknak, akik iskolai munkájuk mellett valamelyik politikai szervezetnél dolgoznak vezető poszton. Ha nem hajlandóak feladni politikai karrierjüket, elvesztik igazgatói állásukat.

  • Eduline

Az iskolák politikamentességéről szóló tanügyminisztériumi rendelet már megjelent a romániai közlönyben, így az érintett iskolaigazgatóknak csak pár napjuk van a döntésre. Adatokkal egyébként még az oktatási tárca sem rendelkezik arról, hány igazgató rendelkezik pártpozícióval - írja az erdon.ro.

Politikamentes iskolát szeretnének
MTI / Balázs Attila

Az előírás az új tanügyi törvény bevezetését megelőző  átmeneti intézkedések része. További változások is várhatóak a romániai iskolákban: a heti óraszámot tizenhatról tizennyolcra emelik, változnak a felmérési módszerek a második, a negyedik és a hatodik osztályban, költségtérítést kapnak az ingázó tanárok, és változik a nyugdíjkorhatár után is tanító pedagógusok jogállása. Az új tanügyi törvény következményeiről szóló összefoglalónkat itt olvashatod el.eduline

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.