Több mint kétezren tiltakoznak az iskolabezárások ellen Salgótarjánban

Az iskolabezárások ellen tiltakozó szülők 2020 aláírást gyűjtöttek össze, és adtak át hétfőn Salgótarján alpolgármesterének és jegyzőjének

  • Eduline

Salgótarján közgyűlése február 17-én dönt az idei költségvetésről, ekkor tárgyalnak két általános iskola, a Rákóczi Ferenc és a Bóna Kovács Károly tervezett bezárásáról is. A nógrádi megyeszékhelyen múlt csütörtökön tüntetést szerveztek a bezárások hírére, a városháza előtti demonstráción 300-400 ember vett részt. A salgótarjáni iskolabezárások tervéről bővebben itt olvashatsz.

 

Baranyi Róbertné, az iskolabezárások elleni tiltakozás egyik szervezője elmondta: a 2020 aláírást, valamint a csütörtökön felolvasott petíciót adták a város vezetőinek. Hozzátette: a szülők elmennek a közgyűlés február 17-i ülésére is. Három érintett salgótarjáni képviselőt - a közeli napokra tervezett - fórumra hívnak meg, de valamennyi képviselőnek elküldenek egy levelet a petíció kíséretében, és azt kérik, nyilatkozzanak, mi a véleményük a bezárásokról, illetve hogyan szavaznak majd 17-én.

 

A szülők a petícióban már kérték, hogy a képviselők név szerinti szavazással döntsenek a kérdésben. Megfogalmazták azt is: előzetes tájékoztatást várnak a város polgármesterétől és képviselőitől a gyermekeik jövőjét befolyásoló döntésekről, nem pedig kész tényeket, amelyeket a "nem volt más lehetőség" és "a költségvetés miatt szükséges" hivatkozás mögé bújtatnak. "Ha nincs más lehetőség, akkor valószínűleg nem a megfelelő embereket választottuk képviselőinknek" - írják.

 

Székyné Sztrémi Melinda (Fidesz), Salgótarján polgármestere korábban elmondta: olyan tervet tesznek majd a közgyűlés elé, amelynek értelmében a Rákóczi és a Bóna iskolák épületét többé nem oktatási intézményként használják. Hozzátette: eddig is volt már ugyan integráció az alapképzésben, de az épületek megmaradtak, így egy-egy tagiskola 50-60 százalékos kihasználtsággal működik. A polgármester kitért arra is: a szakágazatnak a következő hónapokban kell lefolytatnia az egyeztetéseket arról, hogy hol helyezik majd el az érintett gyerekeket. 

MTI 
Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.