Meglepő módszerrel tanítják olvasni a diákokat Pakson

Saját írás- és olvasástanítási módszert fejlesztett ki az egyik paksi általános iskola két pedagógusa. Origamit használnak az órákon.

  • Eduline

A két tanító szerint a papírhajtogatás felgyorsítja az írás technikájának elsajátítását, megmozgatja a fantáziát, könnyebbé teszi az óvoda és az általános iskola közötti átmenetet, a finommotorika fejlesztését.

„Gyorsan hoz sikerélményt, az elkészült alkotásokat bábozásra és annak segítségével szövegalkotásra is fel lehet használni. minden betűhöz egyszerű, gyorsan meghajtogatható modell tartozik” – mondta a teol.hu-nal Ring Mária és Fritz Mariann, a paksi II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola tanítói. Az origamizás órai alkalmazása egyébként nem teljesen új ötlet, néhány iskolában a matematikaórákon már előkerülnek a hajtogatott papírok, az írás- és olvasástanuláshoz azonban eddig még sehol nem használták.

eduline

Hozzászólások

Középiskolai felvételi 2027: a Sulinavigátor nem csodaszer, de közel van hozzá

Mekkora az esélye, hogy a diákot felveszik a kiszemelt középiskola adott tagozatára? Mire lehet számítani a középiskolai felvételi szóbelijén, vagy éppenséggel hogyan lehet megnézni, hogy egy középiskolába hány ponttal lehetett bekerülni az előző években? Az a szülő, akinek a gyereke a középiskolai felvételi előtt áll, biztosan találkozott már a Sulinavigátorral, melynek keretében 25-26 láthatatlan önkéntes a saját szabadidejében segít eligazodni ebben az információs útvesztőben.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde