Aláírás- és adománygyűjtő akció kezdődik a négy évvel ezelőtt bezárt Lengyel Gyula Kereskedelmi Szakközépiskola újraindításáért - mondta el az MTI-nek hétfőn az egyik kezdeményező, Paróczi Ferenc, aki egymillió forintot ajánlott fel e célra.
Paróczi Ferenc, aki húsz évig tanított az iskolában, azt mondta, hogy akár már szeptemberben megkezdődhetne a tanítás a szakközépiskolában. Az épület megvan, ott jelenleg mintegy ötven fogyatékkal élő gyermek tanul, és a tanári testület is rendelkezésre áll. Az iskolában korábban mintegy hatszáz diák folytatta tanulmányait - jegyezte meg.
Az intézményt az állami kvótából fenn tudnák tartani, az induláshoz szükséges 100-150 millió forintot kellene előteremteniük - közölte, hozzátéve: téglajegyek kibocsátásával 150 nap múlva, 2011. június 15-én kezdik összegyűjteni a szükséges összeget. Tájékoztatása szerint kezdeményezésüket a Magyar Kereskedelmi és Iparkamara is támogatja. A 2007-ben 150 éves fennállását ünneplő Lengyel Gyula Kereskedelmi Szakközépiskola diákjai és pedagógusai korábban éhségsztrájkkal, illetve utcai demonstráción tiltakoztak az intézmény megszüntetése ellen.MTI
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
